Ну, что: полгода прошли как сон пустой, а Эрриза все так же ничерта не делает для Краннога.
Дом в убитом состоянии. Мы имеем в наличии одного префекта и трех дожиков, двух из которых в глаза не видим уже сто лет. Как не видим и многоуважаемую (кем-то) главу дома.
Учитывая, что наша душечка собирается поехать на Драйв, и при этом, палец о палец не ударила в доме, назревает вопрос: зачем она остается его главой?
Чтобы на Драйве тыкать в свою должность? Чтобы чувствовать себя неимоверно крутой? Зачем, Эрриза, ответь?
Или оставь уже пост и дай неравнодушным людям спасти Кранног.
Тебя тут полгода назад защищали с пеной у рта, а ты так подло подставляешь всех, кто в тебя верил и продолжаешь плевать на все.
Дорогие участники соо, вам не кажется, что пора отчихвостить Эрризу так, чтобы она уже наконец свалила в светлое будущее и дала Кранногу шанс на настоящее?

URL комментария

Вопрос: ?

1. долой Эрризу!		9	(52.94%)
2. даёшь Эрризу!		8	(47.06%)
Всего:		17

@темы: кранног

---

неоднократно тут поднималась тема домашек, их сложности, завышенной требовательности учителей, заумности лекций - и вообще лекции-домашки стали фе, в сравнении с тем, что было несколько лет назад... неоднократно это обсуждалось тут. Даже вон опрос устроили ... и стал народ согласен с опросом, и многие подтвердили, что сложно, что уровень вуза в реале, что нет сказки.... и решила одна ученица перенести эту тему из анонимата на форум аргемонский.... и послали её там на все 4 стороны... и учителя и ученики... и опрос на форуме выдал результаты кардинально отличающиеся от результатов АА...

У нас чего - все смелые только тут на АА? На форуме слабо оставить мнение? Тут вроде как, судя по опросу, было аж 16 согласных... на форуме едва ли 4ро нашкреблося (не считая поддержавших Светлячка - Эскалину, Юлю и Хелле), остальные так... мимокрокодилы сплошь и рядом. Бесит, товарищи, люто бесит, что не то чтобы сделать чтото ради такого проекта, даже не то, чтобы вынести обсуждение на всеаргемоновский форум, но блин даже поддержать человека не побоявшегося лавины негатива и вынесшего больную тему на форум - вы все, анонимусы, не в состоянии.

Теперь Светлячок, видя, что вроде тема актуальная и реальная, подвергается сильнейшей критике, будто все её утверждения - бред сивой кобылы, взятый с потолка и придуманный полностью ею самой, чтобы всласть поскандалить "типа-жить-скучна"...

И дополнительно хочется спросить - эй, завсегдатаи! Если у нас так всё супер-пупер и ништяк, лекции цаца, а домашки легкотня-просто-не-ленитесь-и-креатив-и-фантазии-много-и-вообще-вы-зажралися. - То сфигли у нас народ всё меньше в проекте задерживается? Сфигли у нас сейчас вдвое меньше народу чем летом и примерно вчетверо меньше чем осенью прошлого года? Почему эти супер-пупер-лёкие-здоровские-менять-не-надо-всё-с-ними-в-порядке домашки учителя стали получать от силы 2-3 штуки в неделю????

URL комментария

Вопрос: ?

1. согласен и пойду на форум		1	(7.69%)
2. согласен, но на форум не пойду		8	(61.54%)
3. не согласен и пойду на форум		1	(7.69%)
4. не согласен, на форум не пойду		1	(7.69%)
5. неопределившееся креведко		2	(15.38%)
Всего:		13

@темы: аргемона

---

Люди слабо отзываются, то есть почти не участвуют в конкурсах и мероприятиях в домах, не откликаются на призывы из рассылок (если в личку написать, могут, но не факт. Но что ж это такое, что каждого за ручку надо приводить). У нас всяких конкурсов, проэктов, викторин пруд-пруди, а вотдля кого это делается? отзывов - мало, участников тоже.
такое впечатление, что все объявляемые конкурсы - это обертка, а внутри и нет почти ничего...
В общем, делитесь способами, как привлекать народ и при этом не водить его за ручку, чтоб у людей энтузиазм проявлялся и, самое главное, не пропадал.

URL комментария

Вопрос: ?

1. согласен		4	(30.77%)
2. не согласен		1	(7.69%)
3. тык		8	(61.54%)
Всего:		13

@темы: конкурсы

---

Бесит Аргемона.
Вот правда. Это школа магии? ВУЗ магический? Правда?
Почему защитить диплом в реале легче, чем у нас в Аргемоне? Почему наших ВУЗовцев мучают так, как не мучают в реале в реальных ВУЗах?
Знаете почему люди не хотят учиться в Аргемоне? Да потому что... А зачем? Сказки нет, требуют так, как будто без диплома Аргемоны вот просто не проживем.
Мне просто жалко на них смотреть. Первые, решившиеся защититься. И, видимо, последние. Лично я никогда не пойду защищаться. Да и вообще учиться. Оно мне надо? Мне в реале хватает трудностей. В Аргемону я прихожу отдохнуть, окунуться в сказку и уйти от реала. Только этого больше нет. (И я не Чар, да )

URL комментария

Вопрос: ?

1. согласен		18	(69.23%)
2. не согласен		4	(15.38%)
3. тык		4	(15.38%)
Всего:		26

@темы: аргемона

---

Ладно, а по поводу форума Аргемоны есть желающие высказаться? Кто такая Мариса и откуда она взялась? Почему Паффнутий обвиняет её в лицемерии? Почему Паффнутий такой тупой он ничего не говорит по делу? Может логи и правда подделали? Почему там нет Алекса и остальных? Компания распалась из-за разногласий? И главный вопрос - мне одному кажется, что всё это напоминает избиение младенца умеющим спорить троллем??
И кстати, где же сам Арцис? Или они выставили вперед эту Марису, чтобы она за них с обидчиками разобралась?? Они ей что, платят?

URL комментария

@темы: аргемона

---

А Аргемона - это точно светлая школа? Точно-точно?
Даайте превратим её в школу тьмы и мрака, популярность гарантирована!

URL комментария

@темы: аргемона

---

кто там логи хотел? neverever.do.am/text.html

полный neverever.do.am/vse.html

URL комментария

@темы: перемывание косточек

---

Давайте поговорим о сказке.
О её отсутствии. Я постоянно слышу об этом от нашего декана, п о с т о я н н о. И в каждой рассылке от декана, которые бывают примерно раз в полгода, тоже где-нибудь - обязательно - пусть даже в пятой строчке третьего абзаца - написано про то, что у нас нет сказки. ДАВАЙТЕ ЖЕ ЕЁ ДЕЛАТЬ. Делайте, делайте сказку, ну, давайте.

Как вы думаете, а что должен делать декан? В чем его суть? Какова его роль?
Наш декан много возмущается. Например:
- В доме ничего не происходит и всё тухло. Виноваты ученики и студенты дома. Они не делают сказку.
- Префекты не делают ничего. (И сказку) Поэтому в доме тухло. Но учиться им ещё два-три триместра, поэтому мы терпеливо подождём, потому что если их снять, они обидятся.
- Нет сказки. Делайте сказку.
Так что же должен делать декан, если сказку должны делать ученики и студенты, а организацию жизни в доме - префекты? Может быть, он защищает наш дом в совете? Но нет. Может быть, у него уходит время на преподавание? Нет, он проверяет домашки раз в месяц. Может быть, не показывается на глаза простым смертным, но активно работает в префекторской? Нет! Я знаю, я префект или приближенный (не хочу палиться).

Так не должен ли декан (хотя бы - в том числе) делать сказку? Вместе с нами, как минимум? Он же не просто так стоит во главе дома? Ясно, что и префекты не для красоты, но зачем вообще декан, если декан считает, что префекты должны справляться без него? Зачем пост декана, если можно поставить триумвират префектов на управление? Избавились же от единоличного директора Хогвартса, поставив в Аргемоне совет, так почему бы не сделать так в домах, в конце концов.

Конечно, мне бы этого не хотелось. Мне бы просто хотелось, чтобы декан был с нами и делал свою чёртову сказку. Или, наоборот, чтобы свалил уже, раз ему так всё лень, и не надоедал своими нотациями про то, что у нас нет сказки. Участвовал бы в её создании - вопросов бы не было.

Ну и напоследок, а что вообще такое сказка? И почему у нас её типа нет? Газета есть, радио есть, форум есть, квиддич и драконбол есть, учёба есть, кубки есть. А сказки нет. "Без души" как-то. Что ж нашему декану надо-то?

URL комментария

Вопрос: ?

1. я в сказке и мне хорошо		8	(21.62%)
2. я не в сказке и мне хорошо		7	(18.92%)
3. я в сказке и мне плохо		0	(0%)
4. я не в сказке и мне плохо		6	(16.22%)
5. я креведко		16	(43.24%)
Всего:		37

@темы: аргемона

---

Кому-нибудь еще кроме меня кажется, что Ари Ювер уж слишком открыто лезет не в свои дела и выносит за пределы СА различную провакационную информацию?

URL комментария

@темы: аргемона, перемывание косточек

---

Как думаете, кто создал это сообщество? Ну или пусть админ сам раскроется

URL комментария

@темы: соо

---

Сделайте, пожалуйста, голосовалку:

URL комментария

Вопрос: Видели ли вы злополучное письмо от Краннога в СА?

1. Да		2	(4.65%)
2. Нет, и не надо мне это видеть		9	(20.93%)
3. Нет, но хочу прочитать		32	(74.42%)
Всего:		43

@темы: кранног

---

В конкурсе журналистов участник номер 4 написал много и подробно, что в Аргемоне есть проблема: никто не знает, что такое Тёмная магия, чем она от чёрной отличается и какие вообще виды магии у нас запрещены, а какие нет.
Типа, раз уж Аргемона оторвана от канона Роулинг, от Хогвартса, то откуда первокурсникам знает, что "Авада" и ещё два - это плохо? И какие-то там дополнительные.
Сюда же - магия на крови и всё такое.
Запрещено, об этом даже говорить нельзя, но что такое точно тёмная магия - нигде не указано и никто толком не знает.

Некоторые ученики (например, я) пополняют свои познания о тёмной магии из конкурсов КВН, и попутно оттуда же узнают, что она - тёмная и запрещена-то, оказывается.

В Аргемоне есть эта проблема или нет?

Полный текст конкурсной работы: тут вот: piratovedenie.zz.mu/zolotoe_pero/2tur_uch4.docx

URL комментария

@темы: аргемона

---

Похое, пора возродить соо! Что дуаете о происходящем в кранноге? )

URL комментария

Апдейт

Что происходит в кранноге?)

URL комментария

Пишет Гость:

03.04.2015 в 20:05

 заядлый аргемоновец:
напоминаем - тут разрешаются только анонимные каменты. все каменты не от гостя будут удаляться.

запись создана: 02.04.2015 в 02:22

Вопрос: Опрос всех, кто в теме про Кранног:

1. Я только читаю		20	(86.96%)
2. Я участвую в обсуждении		3	(13.04%)
Всего:		23

@темы: кранног

---

Пожалуйста, сделайте голосовалку:

Не преподающие выпускники тыкают в неактив.

URL комментария

Вопрос: Перепись населения

1. Я ученик/студент/дипломник Краннога		2	(3.03%)
2. Я ученик/студент/дипломник Арциса		9	(13.64%)
3. Я ученик/студент/дипломник Пилвилинна		5	(7.58%)
4. Я преподаватель (активный или в отпуске)		4	(6.06%)
5. Я преподаватель (активный или в отпуске) и член Совета Аргемоны		2	(3.03%)
6. Я неактив Краннога		2	(3.03%)
7. Я неактив Арциса		2	(3.03%)
8. Я неактив Пилвилинна		2	(3.03%)
9. Я обитатель и никто из выше перечисленного		5	(7.58%)
10. Я ученик/студент/дипломник Краннога		2	(3.03%)
11. Я ученик/студент/дипломник Арциса		9	(13.64%)
12. Я ученик/студент/дипломник Пилвилинна		5	(7.58%)
13. Я преподаватель (активный или в отпуске)		4	(6.06%)
14. Я преподаватель (активный или в отпуске) и член Совета Аргемоны		2	(3.03%)
15. Я неактив Краннога		2	(3.03%)
16. Я неактив Арциса		2	(3.03%)
17. Я неактив Пилвилинна		2	(3.03%)
18. Я обитатель и никто из выше перечисленного		5	(7.58%)
Всего:		66

@темы: по делу

---

Я не понимаю, что взрослый мужик Девона уже восемь лет делает на этом сайтике. Ладно бы учился, преподавал, играл в квиддич - ну хоть что-нибудь. Нет, он просто сидит и всех обсирает. Обсудим? xD

URL комментария

@темы: перемывание косточек

---

Обсудим работы, выложенные на конкурсе журналистов? А то на форуме мало коммментов)

URL комментария

К предыдущему: главное голосуйте на форуме!))

URL комментария

@темы: конкурсы

---

Предметы в школе уже не те. Все стали строго относиться к своему предмету и воспринимают его, как обязанность учеников (особенно молодые преподы). Даже делать что-то страшно... Мы забыли про сказку
Конечно, есть те из стареньких преподов, кто до сих пор понимает, что в Аргемону приходят дети за сказкой, и потому не ставят плохих оценок, а наоборот направляют, но молодые преподы - это что-то страшное. ИМХО

URL комментария

---

ЕФИА. Что понравилось, а что не очень; что убрать, а что оставить? Предложения и замечания (коротко и по делу)

URL комментария

Вопрос: ?

1. даешь ЕФИА		14	(35.9%)
2. долой ЕФИА		6	(15.38%)
3. хочу в жюри		5	(12.82%)
4. кнопочко		14	(35.9%)
Всего:		39

---

Почему бы совместно не написать курс лекций по истории Аргемоны? Про историю ХС (как появился, важнейшие люди (и про шоколадные лягушки вспомнить), истории факультетов). Потом - как из хс появилась Аргемона, Дома, окресности.
Если по пунктам:
1. Появление ХС.
2. Люди - легенды школы.
3. Краткая история Гриффа
4. Рейва
5. Хаффа
6. Слайза
(Дальше чистая, или почти чистая фантазия начинается)
7. Переселение магов в Аргемону
8. Описание территорий
9. Как разделили школу и вуз - возможно, легенда
10. Экскурсия по школе и вузу: предметы - описание кабинетов, перечисление предметов
11. Как решили построить дома
12. Цели, которые ставились перед жителями, когда они начали строить новый мир
13. Описание Краннога (главный зал, территория дома, окресности) - здесь и дальше: не то, что на оф страничке написано, а именно что придумали кранножцы/жители остальных домов
14. Арциса
15. Пилвилинна
16. Символика, атрибутика Краннога
17. Арциса
18. Пилвилинна
19. Легенды и традиции Краннога
20. Арциса
21. Пилвилинна
22. Люди Аргемоны

И ещё что-нибудь. Возможно, как-то по-другому оформить темы. Все домашние задания так или иначе направлены на дорисовку мира (например, в символике какого-то дома: написать легенду о том, как появилась та или иная символика). И конечно, это всё потом использовать для проработки мира, например, ту же книгу написать.
Вижу плюсы: написать-повспоминать материалы хватит всем, и старичкам, и новичкам, и отдельным домам - а это сближает; поднимется немного завеса, как живут другие дома; могут заинтересоваться лекциями новички, и так они скорее определятся, в какой дом хотят; легенды, имеющие статус официальной истории, которые всё время навиду - в расписании, - куда как быстрее приживутся; доклады могут интересные быть, которые, опять же, расширят наш мир.
Кстати, в некоторых лекциях и сейчас есть домашние задания - сочинить историю, связанную с Аргемоной (обобщаю); нельзя ли использовать материал из этих домашек?

URL комментария

Вопрос: ?

1. согласен с ТС		29	(74.36%)
2. несогласен с ТС		6	(15.38%)
3. мне всё равно		4	(10.26%)
Всего:		39

---

Раз уж соо пользуется такой популярностью - сделайте, пожалуйста, голосовалку относительно только драконбола.

Чтобы знать, стоит игра свеч или нет.

URL комментария

Вопрос: ?

1. готов обучать, время есть, мысли есть		3	(8.57%)
2. готов помогать обучать, время есть.		4	(11.43%)
3. готов помогать обучать, времени мало.		3	(8.57%)
4. хочу учиться, время есть.		1	(2.86%)
5. хочу учиться, время найду.		5	(14.29%)
6. кнопочко.		19	(54.29%)
Всего:		35