21:38 

заядлый аргемоновец
правду в глаза
Шаришся по успеваемости учащихся и видишь такое:

Увы, объём ответов оставляет желать лучшего. Особенно это печалит в ответе на фантазию. Поэтому 9 баллов. Рекомендую вам ознакомиться со второй лекцией отделения ПО или с рекомендациями к домашним работам, которые лежат тут -
Зато на все вопросы вы ответили верно, пусть даже и очень ёмко.


тоже 9 баллов
Все хорошо, но очень уж кратко.
Спасибо за работу, приходите ещё.


Ув. преподаватели, Вы там не охуели?
Человек ответил ПРАВИЛЬНО, что подтвердили ваши комментарии, но вы снижайте бал за то что не налили вам воды?

URL комментария

Вопрос: ?
1. согласен с ТС 
8  (66.67%)
2. не согласен с ТС 
4  (33.33%)
Всего: 12

@темы: аргемона

URL
Комментарии
2017-03-16 в 21:56 

не ну а что вы хотели!? Аргемонажешкола! образование! дипломы! сертификаты! заверенные в министерстве! кому оно надо? реально вот, положа руку на сердце - нафига объём? человек прочел лекцию, ответил адекватно - уже супер! ещё блин оцените литературный стиль и витиеватость аргументов!

литературно-писательский онлайн клуб - пиши как мы, пиши лучше нас! всё равно найдём к чему придраться - вас же, ученичков, у нас пруд пруди. уйдет 1, прийдет 100500! пфффф

URL
2017-03-16 в 23:04 

Ну чоооо вы какииие.
Преподаватели жеж стараются для вас, лекции пишут, а вы домашку нормальную здать не можите! Лентяии!

URL
2017-03-19 в 10:50 

Ебать они стараются. Лекция с гулькин хуй, переписать которую нахуй надо, один раз сделал и забыл лет на пять вперёд. Знай только вопросы в стиле ебанулись вы в прошлые века, а чо-каво там произошло, гони роман, блять. Да и те не переделывают, ибо нехуй, они же занятые и сдают им овер9000 домашек в день. Так что не пиздеть и писать многабукафф, чтоб глаза слезились. И то доебутся что воды многовато

URL
2017-03-19 в 20:47 

один раз сделал и забыл лет на пять вперёд. - или больше

они же занятые и сдают им овер9000 домашек в день - о дааааа, бля!!!


молодец, Гость 2017-03-19 в 10:50, ёмко и по делу... интересно, защитники старых устоев набегут вскоре или в Моне так тухло всё, что уже даже поскандалить некому, позащищать Аргемонажешкола


и чё там квид? все? единственное что могло удержать перепоступленцев и привлечь новых - сдохло окончательно?

URL
2017-03-20 в 01:53 

Защитники старых устоев набегут только если эту тему на форум вытащить

URL
2017-03-20 в 03:55 

Так хочется чтобы все было хорошо
Просто все было хорошо
Чтобы не было фраз мол раньше было лучше
Чтобы всем было интересно и все делали то что в их силах
Чтобы Тадана, Фиби и прочии легенды не просыпались раз в три года, а были духом и опорой этого мира всегда

URL
2017-03-20 в 14:22 

да в пизду кому это надо? После ухода одной неуравновешенной особы все сидят и тупо пишут насосанный из пальца кусочек говнодомашки. Было веселее когда было кому попиздеть. А сейчас даже тут коментов нет. Зашел то почитать срачики, а их уже и тут нет, не то что в моне.

URL
2017-03-20 в 15:48 

После ухода одной неуравновешенной особы - хотелось бы, что бы было про меня, но знаю, что нет))

кусочек говнодомашки - что? и тут никто не набежит? бьют же в само сокровенное !!!?

Чтобы не было фраз мол раньше было лучше
Чтобы всем было интересно и все делали то что в их силах

- ну имхо для того должно было прислушиваться и вести конструктивный диалог, а не отмахиваться или затыкать "силой данной мне"...

Зашел то почитать срачики, а их уже и тут нет - да я же о том же! пипец тухло, даже бурлить перестали, и не от того что всё шоколадно, а от того что нет активных и радеющих

URL
2017-03-20 в 15:50 

Защитники старых устоев набегут только если эту тему на форум вытащить - уж некому... кого это колебало - ушли, новенькие про АА не слыхали

URL
2017-03-20 в 21:24 

такой диктатурой не удивительно. Два года одно и то же слушаем. Раньше было раньше, а лучше было лучше.

После ухода одной неуравновешенной особы

Если это о пресловутой ксюне, то я по началу радовалась. А сейчас понимаю, что были хоть какие та телодвижения.

URL
2017-03-20 в 23:07 

Ксюня никакой движухи не устраивала кроме Арциса.
Вы тут Арцис с колен решили поднять или Аргемону? А то Арцису не помешает помощь в связи с их новой главой.

URL
2017-03-21 в 02:15 

Эх, языки бы вам помыть с мылом. А то сквозь мат даже смысл порой не доходит.

А что там с новой главой Арциса?

URL
2017-03-21 в 15:26 

да амеба она, впрочем как и весь совет, ничего нового

URL
2017-03-21 в 16:47 

Да хана арцису. Убили дом. Там было пять электровеников Элара, Астра, Юрика, Ксюня и Джуллиет. А теперь не осталось ни одного. Кто будет учиться и учить? Анет и Агнет? Краножцы рулят. Пилвы учатся. Арцис отдыхает.

URL
2017-03-21 в 17:06 

Ксюня никакой движухи не устраивала кроме Арциса. - ты чего!? жаль нельзя ссылки тут прикреплять... поищи на форуме тему про кружки - по твоему это только Арц затронуло?

URL
2017-03-21 в 17:15 

поищи на форуме тему про кружки - по твоему это только Арц затронуло?
А что кроме кружков?
Много было в Аргемоне живых и активных, каждый из них что-то сделал, но вот вы все тут про Ксюню вспоминайте, а между тем она большую часть времени ходила и в открытую всех обсирала.

Там было пять электровеников Элара, Астра, Юрика, Ксюня и Джуллиет
Их было куда больше в разные промежутки времени.

URL
2017-03-21 в 18:57 

вот вы все тут про Ксюню вспоминайте, а между тем она большую часть времени ходила и в открытую всех обсирала. и заебись было!!!!
А сейчас что творится? Унылый кубок огня и очередной творческий конкурс? Пока было кидание какашками на форуме темы плодились и каменты тут. Но бля, всем же хочется тихо спокойно отдохнуть от реала в уютной гостинке. Уебать вас тапком, остарпёрились все.

URL
2017-03-21 в 19:22 

Ксюня, успокойся, всем плевать на тебя

URL
2017-03-21 в 20:44 

У ксюни очередной самопиар?

URL
2017-03-22 в 01:17 

Нас осталось так мало, а мы все равно продолжаем делиться на слои, играть в диктатуру. Всех активных по пальцам пересчитать можно, а сильные мира сего до сих пор их знать не знают. Детки общаются среди себе подобных, учителя варятся в своей каше, совет забыл о "народе".
Не пора ли уже перевести Аргемону в современный мир, общество и интернет. То что было хорошо при ХС больше не хорошо здесь.
Нас мало и мы вымираем с каждым днем.
Неужели никто не видит? Никто не хочет это исправить?

URL
2017-03-22 в 02:57 

срачик срачик срачик!!! ляляляляляляля :crzdance:

URL
2017-03-22 в 03:06 

Неужели никто не видит? Никто не хочет это исправить?

судя по топикам последних 2х лет - никто

Не пора ли уже перевести Аргемону в современный мир, общество и интернет

да, но совет никаких изменений/перемен не примет. те, что сделает вид что принял - затопчет дурацкими придирками и правилами до полной потери энтузиазма...

совет забыл о "народе".

он ему не нужен... и Аргемона вся в целом ему особенно не нужна.

литературно-писательский клуб Аргемона! Лей воду многобукаф и тебе будут рады тут! ......... какая магия? вы что! этожешкола!

URL
2017-03-24 в 09:47 

Еле прочитала гору нецензурщины. но сказать хочется. Аргемона не будет Хогвартсом уже никогда, просто не будет и всё. Божествам на нас пофиг. Домашки стали плохими, потому что мы сами же избаловали преподавателей, когда на 12 писали по три листа с отыгрышем. А сейчас совет просто радуется той власти, что у них есть. Дюк крутой директор что ли? Я бы его сравнила с новой главой арциса, оба ничего путнего не могут. Помните в хс появлялись цитаты на главной, в газете писались злободневные темы, а сейчас какой то бред, две новости раз в две недели. И те о том, как пони радугой какает. Надоело! Я сюда чаще захожу чем в аргемону. И да, летом я учиться не буду, потому что я устала от завышенных требований к домашним работам.
И раз уж вы про ксюню вспомнили. Построй она свою школу, как грозилась, я бы пошла туда. Потому что тут мне за 5 лет надоело.

URL
2017-03-24 в 10:24 

Арнемона не будет хогом по одной причине.
Все выросли, и не стоит искать черную кошку в темной комнате. Ее там нет.

А ксю... языком она да

URL
2017-03-24 в 11:35 

А ксю... языком она да
Чо отлизала как надо?

URL
2017-03-24 в 13:25 

+++++
Дюк крутой директор что ли? Я бы его сравнила с новой главой арциса, оба ничего путнего не могут.

URL
2017-03-24 в 13:28 

В Аргемоне слишком много старичков, и они доебывают всех новеньких своим "раньше было лучше"

URL
2017-03-24 в 14:04 

Ох ты ж ебать. А если все понимают что раньше было заебись, а сейчас говнище? Может уже включить мозги и вернуться к проверенному хорошему. А не пидорасить домки на сто листов ради 10 баллов? Вы чё не втыкает, что всё новое хорошо забытое старое? Меня тоже дюк бесит как дир, бесит то что кто что то делает сливается в унитаз под лозунгом не лезь. Захерачьте уже новый хог, как кто то там хотел. И там я буду учиться как только попаду в гриф. А эту херь закрывать пора, заебала.

URL
2017-03-24 в 16:58 

В Аргемоне слишком много старичков, и они доебывают всех новеньких своим "раньше было лучше"

1. а никто не задумывался от чего? что же такого может быть плохого в аргемоне, что молодняк не задерживается?
2. на одних старичках Моня и держится... и то еле еле - почти ничего не осталось для их удержания - ни старых друзей, ни квида, ни былого отношения
3. то о чем писалось уже 100500 раз на протяжении вот уж 2х последних лет - слишком много требований, слишком много реала, слишком много серьёзности, слишком много эксклюзивности


Про директоров - Рэбель правила, Барро продвигала... Дюк номинальный какой-то
Про новую главу Арца - её только назначили - рано судить

URL
2017-03-24 в 17:31 

Про новую главу Арца - её только назначили - рано судить

Ее судят по тому как она была префектом, как вообще вела себя в Арцисе
Судят по тому как она была главредом
По ее отсутствию полугодичному в жизни Аргемоны.
То что она подлизала жопу Эларе в нужный момент не делает ее хорошей главой. У Елки бы получилось веселее и задорнее править Арцисом, Юля же убьет последних новичков желанием взять кубок и вечным нытьем по этому поводу.

URL
2017-03-24 в 17:38 

У Елки бы получилось веселее и задорнее править Арцисом

а Ёлка сама хотела бы встать во главе? мне кажется её абсолютно устраивает именно то положение в котором она сейчас. так что ненада.
и да надо судить не по былым "заслугам" а по тому - как будет сейчас. если говорить о главе, то надо судить как главу, а не вспоминать былые должности. человек может проявить себя с неожиданной стороны. надо уметь дать возможность. судить непредвзято.

а вообще о чем спор? В Арце в частности, и в Моне в целом - неужели такая уберактивность что прям надо заморачиваться где хороший глава а где плохой?

URL
2017-03-24 в 17:51 

а вообще о чем спор?
Для спора нужна 2 сторона, с противоположным мнением. А пока тут только дискуссия единомышленников.

URL
2017-03-24 в 17:57 

о бля! у меня тут слева рекламный баннер - Кубанский Казачий "Хогвартс" с девками в венках и вышиванках

URL
2017-03-24 в 18:06 

Журнал откройте и поймёте какая глава. С ними даже соревноваться не интересно. Было четыре дома, столо три, теперь осталось два.

Для спора нужна 2 сторона, с противоположным мнением. А пока тут только дискуссия единомышленников.
Уточнить хочу. А есть вторая сторона? Я как мужик бы хлопнул по столу и сказал что так не пойдёт. Но кому хлопать по столу, если сам директор ничего не решает, а по прежнему решают все Олюш и Фиби? По мне дак всех уже достало это. так что не будет второй стороны.

URL
2017-03-24 в 18:15 

Грустно все так в этой теме.

URL
2017-03-24 в 18:17 

о бля! у меня тут слева рекламный баннер - Кубанский Казачий "Хогвартс" с девками в венках и вышиванках

Я загуглила, и теперь у меня тоже такая реклама, только с кадетами

URL
2017-03-24 в 18:21 

Почему у человека грустное ебало,
Оне не болен, не калека...
Прото ЗАЕБАЛО.
Заебало не по-дццки, а про блять пиздец как.


В жопу. Больше не буду учиться, свои 10 баллов за огромную домашку, где всё верно я получил. А так себя мучить второй раз не хочу. Раньше и небо голубое было и вода мокрая, хочу туда.

URL
2017-03-24 в 18:23 

Я загуглила, и теперь у меня тоже такая реклама, только с кадетами

Не гуглила, просто две толстые девки в венках. Даже заходить не буду.

URL
2017-03-24 в 19:49 

надо не со старичками бороться, пытаясь их заткнуть чтоб не ворчали - а давить наплывом молодежи.
как?
ну например адаптируя весь проект под современные реалии... так то - писанина не привлекает. смиритесь. есть конечно малое количество задротов-писателей... но в основном их привлекает писать для себя, на свои темы, а не в виде "домашек", еще и пытаясь угодить вирутальному "преподу".

варианты современных улучшений?

видео семинары,
онлайн лекции (видео или аудио) (те кто пришел на онлайн тому плюсики, те кто просмотрел (послушал) запись потом - без плюсиков). - транслировать через соцсети или RaidCall - куча ресурсов для онлайн трансляции
да! лекции с эльфийской музыкой на фоне! интегрировать шумы (есть откуда скачивать) - школьные шумы, шумы типичные для предмета...
лекции с магией не только в названии - например если про фотошоп - как превратить своё фото в феечку (видео курс, иллюстрированый курс) без нудного объяснения что это за иконка, как надо выставить шкалу и и зачем слои... тупо пошагово - тык сюда, сделай так, отодвинь тут, клик туда, поверни, тд
если про города - больше рассказов о том что там можно найти, а не тупо туристическое описание достопримечательностей - тайны и мистерии
Лекции в виде анимированых презентаций/слайдшоу - в интернете куча бесплатных онлайн конструкторов. Меньше текста! больше визуального!
Система продвижения без временных рамок - хочешь пройти весь курс за полгода - ок! сдавай экзамены и ты готов!
тесты (ДАААА! опять тесты! потому что быстро и не геморно) - давая, конечно, возможность выполнения задания и традиционным письменным способом
и даже анонимные домашки желательно рассмотреть.... чтоб без предвзятости.

URL
2017-03-24 в 19:50 

продолжение...

Система поощрения - приведи друга! за каждую сданую им домашку получи +1 в личную копилку активиста/дома/лучшего ученика / тп

пусть хогвартс не вернуть... но можно аргемону к нему приблизить:
-добавить 4ый факультет
-пафосно заявить что Аргемона - школа магии СНГ! в америке Ильверморни, в европе Дурмстранг и Бёбатон, в англии - Хогвартс, а у нас Моня! епта!
упростить задание для поступления
- наконецто определить кто как и чем колдует и может ли колдовать и где... а не это посредственное и заурядное - а у нас кто как хочет так и колдует!

объявить сбор средств (пусть даже по 5-10 рублей) и оплатить таки рекламу в ВК и Фейсе (реклама в Фейсбуке бесплатно дублируется в Инстаграм, если присоединить акк) - рекламу в фейсе реально сделать от доллара в день (58-60 рублей) - это уже +70-80 просмотров в день

URL
2017-03-24 в 20:06 

По мне бред. Лекции оставить как раньше, а вот отклик от админов хотелось бы. а то бегаем как детсадовцы за ними и за юбку дергаем обратите на нас внимание, мы хотим как лучше. А им насрать.

URL
2017-03-24 в 20:12 

реально надо 3-4 человека с руками из нужного места и мозгами не набекрень, с доступом ко всему и чистым сильным желанием сделать действительно чтото классное ради Мони...

URL
2017-03-24 в 20:24 

Вам не надоело? Я тоже давно ныла, что все плохо, но потом повзрослела и у меня интересный реал. Поэтому мне теперь пофиг, есть Аргемона или нет, зато удивительно, что столько лет спустя кому-то ещё не надоело.

URL
2017-03-24 в 21:18 

Вам не надоело? Я тоже давно ныла, что все плохо, но потом повзрослела и у меня интересный реал. Поэтому мне теперь пофиг, есть Аргемона или нет, зато удивительно, что столько лет спустя кому-то ещё не надоело.

Дак глазки свои "взрослые" открой. Тут как раз те, кому ещё не похуй. И хотим мы, чтобы такие как ты съебались в туман и дали возможность делать то, что уцелело.

URL
2017-03-24 в 21:38 

Тут как раз те, кому ещё не похуй. И хотим мы, чтобы ... дали возможность делать то, что уцелело. - :vo:

мир-то прекрасный, проект-то самый полноценный, но погряз в бюрократии и писанине... столько можно сделать реально для возрождения и ещё большей популяризации

URL
2017-03-24 в 21:47 

+
И хотим мы, чтобы такие как ты съебались в туман

URL
2017-03-24 в 21:58 

Ссука, на баше была шутка как хочется созраниться и сделать жирика президентом. Бля. давайте созранимся и позовём светлячка или ксюню в директорат. пусть сука покажут как надо. Я лично готов.

URL
2017-03-24 в 22:01 

Что в ХС, что в Аргемоне ученик никогда не получит власть. Это просто не реально.
Если хотите изменений, то придумывайте предмет, пишите лекции (в том формате, в каком хотите) уверяю, форма лекции на педсовете не так важна, как ее содержание, и дерзайте. Стать кем-то, кто решает в Аргемоне очень просто, открою секрет, но в педсоставе жуткий кадровый голод. Зав. кафедр вечно не хватает. Так что нужно не в АА ныть, а идти преподавать, продвигать и т.д

URL
2017-03-24 в 22:14 

И? Меня будут драть не за домки, а за лекции? Нахрена такое счастье. Я помню такие смешные и лёгкие лекции, на которые приходил с удовольствием. А сейчас, надо муть какую та писать. Нахер, задолбало. На АА посрусь, а учиться не буду, надоело.

URL
2017-03-24 в 22:24 

Стать кем-то, кто решает в Аргемоне очень просто
Не просто.

но в педсоставе жуткий кадровый голод
Ахринеть! Учеников нет вообще, некоторые предметы получают только 1 домашку за трим, а вы тут про кадровый голод болтаете.

URL
2017-03-24 в 22:31 

Самое обидное что все беседы тут в пустую. Никто из вас не предпримет активных действий, ничего и дальше не изменится. Аргемона со временем умрет, а все приняв это разойдутся. Никто из вас не настолько смелый чтобы пойти с претензиями на форум или на прямую к Фиби.

URL
2017-03-24 в 22:42 

И хотим мы, чтобы такие как ты съебались в туман и дали возможность делать то, что уцелело.
😳 Меня не было в Аргемоне два года, но даже если тут я тебе мешаю, то не вопрос, молчу. Иди делай то, что уцелело, разрешаю.

URL
2017-03-24 в 22:48 

Нахер, задолбало. На АА посрусь, а учиться не буду, надоело.

Что и требовалось доказать.

Откуда сложилось мнение, что педсовет принимает только заумные лекции? Там ждут легких и ярких, содержательных и веселых лекций и предметов, но пишут занудство. Значит будут принимать занудство, потому что других не присылают. И занудство будет ровно до того момента, пока все ноющие не возьмут себя за шкирку и не представят веселый предмет, с такой структурой, с какой хотят. Хоть видео, хоть кроссворды, хоть тесты - но у вас только разговоры в АА и требования, чтобы вам сделали. А Фиби не хочет видео, ей комфортно с текстом. А Олюш желает петь, с ВУЗом, а не со школьниками. И она поет с ВУЗом.
В Аргемоне нигде не прописан формат лекций. Как захотите представить, так и представите.

URL
2017-03-24 в 22:57 

Да не в лекциях проблема.
Проблема в требования преподавателей.
А еще проблема в том что те кто могут что-то решать в пользу аргемоны застряли в 2001 году, считают себя богами не достойными общения с мелкими посетителями их мира.
Проблема в том что слишком много стариков которые не способны заниматься аргемоной и не готовы уступить свое место.
Проблема в том что нет нового притока.
Проблем гора, и последнее в этом списке формат лекций.

URL
2017-03-25 в 00:34 

Если хотите изменений, то придумывайте предмет, пишите лекции - это перемены в рамках одного предмета... всё. ни другие учителя не бросятся переделывать чтото в своих предметах, ни дирекция не зашевелится.

Да не в лекциях проблема. - вот и я о томже

Проблема в том что нет нового притока. - вот выше как раз были предложения по привлечению нового притока - ключевые моменты - приблизить Аргемону к формату хога... очень реально и реализуемо.

Ахринеть! Учеников нет вообще, некоторые предметы получают только 1 домашку за трим, а вы тут про кадровый голод болтаете. - вот и я о том же

URL
2017-03-25 в 01:12 


URL
2017-03-25 в 04:36 

ну в моём случае оказалось предпочтительнее все же уйти (махнуть рукой, вы сами себе редиски) чем стать частью серой массы

URL
2017-03-25 в 06:42 

Чтобы Тадана, Фиби и прочии легенды не просыпались раз в три года, а были духом и опорой этого мира всегда
Да-да-Да!!!! *люблю Тадану*
Тадана навсегда! Тадану в каждый дом! :heart::heart::heart:

URL
2017-03-25 в 13:14 

Я давно в моне не учусь, но вставлю свои пять копеек. В Хоге были такие вещи как зоти, заклинания, преобразование, астрономия. А сейчас родословное древо, стихоплетение, урок музыки и фотошоп. Ну я вот отлично разбираюсь в селекции, мне теперь можно преподавать магию видов? Никому это не нужно, школа должна быть волшебной, а устроили какой-то клуб самодеятельности.

URL
2017-03-25 в 17:42 

Такое чувство что Аргемону создавали чтобы старичков ХС порадовать, дать им власти побольше.

Хогвартс - это целое имя, история, которая близка всем волшебникам. Это факультеты чья история прописана и близка.
Все мечтают побывать в Хогвартсе.
Кто в здравом уме вообще будет гуглить Аргемона? Даже если услышит про нее что-либо, то что для него Аргемона? Пустое слово не выражающее никакие эмоции, непонятные дома и вообще вся система.

Сейчас всякие Хогвартсы набирают минимально народ только за свое имя. А видели Хогвартс в вконтакте где 300 тысяч участников? Знайте как они раскрутились? Организовали "магазин" и стали разыгрывать мол шарфик за репост, палочка за репост и т.д. Народу набралось уйма и до сих пор не прекращается поток, по 100 распределений в день.

В современном интернете другие правила выживания.


______________

Давайте откроем новый Хогвартс с сохранением всех удачных решений что дала нам Аргемона.

5 курсов - Аттестат, выпускник и т.п.
7 курсов - Аттестат высшего уровня в магии.

У нас же есть платформа где принимали или нет таланты. А что если все идеи и нововведения будут приниматься всеми? Каждый может оставить свой голос или предложить что-то новое.
Пусть будет ответственная группа в лице деканов, директора, пары активных человек которые будут модерировать идеи не соответствующие правилам мира.

И многие другие решения которые хорошо или почти хорошо зашли в Аргемоне.

URL
2017-03-25 в 17:54 

Давайте откроем новый Хогвартс с сохранением всех удачных решений что дала нам Аргемона.

С блекджеком и шлюхами?)

На самом деле я обеими руками за, только вот я знаю чуть хтмля, и рисую как ребёнок. Все кто могли что то сделать свалили первыми, потому что они как самые умные поняли, что нечего тут ловить.

URL
2017-03-25 в 17:58 

В современном интернете другие правила выживания.

вот и я о том же!!!

неужели за последние полгода у меня появилось больше единомышленников!? эх! на полгода бы вас раньше!

Давайте откроем новый Хогвартс с сохранением всех удачных решений что дала нам Аргемона.

Евразийский Хогвартс "Аргемона" - по стопам великих! я всеми конечностями ЗА!!!

URL
2017-03-25 в 18:31 


Евразийский Хогвартс "Аргемона" - по стопам великих! я всеми конечностями ЗА!!!


Я ещё раз спрашиваю, кто это будет делать? Я могу быть на подхвате, но я не талант во всём этом. Мы же сами и передерёмся, когда начнём всё это. Есть главный архитектор? Есть директор? Есть преподаватели? Мы только кричим. Да. Мне нравится идея, но найдите тех кто реально может это всё сделать. А то раз в три месяца мы орём как всё беси, но сами же ничего не делаем, только ждём когда поорать в следующий раз можно будет. Где наш броневичок и Ленин за которым мы пойдём? Я не вижу добровольцев.

URL
2017-03-25 в 20:38 

Я хочу присоединится к этому бунту в виде новой школы.

URL
2017-03-25 в 20:51 

Я хочу присоединится к этому бунту в виде новой школы.
И в каком ключе? На словах? А строить и курировать кто это всё будет?

URL
2017-03-25 в 20:58 

Да найдите себе уже другой интерес, хватит лбом о стену биться.

А еще проблема в том что те кто могут что-то решать в пользу аргемоны застряли в 2001 году
В 2001 отродясь не было такого барьера между властью и плебсом.

URL
2017-03-25 в 21:09 

Да найдите себе уже другой интерес, хватит лбом о стену биться.

А если мне нравится это? Я тоже хочу присоединиться к бунту. Умею рисовать, владею фотошопом и флешем.

URL
2017-03-25 в 21:13 

И в каком ключе? На словах? А строить и курировать кто это всё будет?
Поверь, я могу помочь, и обязательно напишу это в анонимном опроснике если кто-то возьмется курировать это дело.

Все просто. Создаете конфу в скайпе и кидайте сюда ссылку на присоединение. Каждый кто хочет поучаствовать заходит, с анонимного аккаунта или с того с которого по аргемоне общается. Заходим - пишем кто как помочь может, всех не по делу выпиливаем.

Я не могу быть куратором, но активно помогу

URL
2017-03-25 в 21:39 

Ну создавайте новый топик. Посмотрим насколько вы лучше тех, кто только языком трепать может.

URL
2017-03-25 в 21:47 

Да счас все будут сидеть и ждать пришествия того кто возьмется за это

URL
2017-03-25 в 21:51 

А я с вами, Аргемоновцы-ХСовцы делать ничего не буду. Вы все тащите за собой громадный груз вредности, обид, ненависти. Вы кричите на совет что те не могут поступится правилами и сделать что-то новое, когда вы сами встав у руля будете такими же отвратительными занудами не готовыми к новым решениям. Вы посретесь в первый же день.
Если что-то делать, то не на базе Аргемоны-ХС, с другими людьми, другим прошлым и другими эмоциями.

URL
2017-03-25 в 22:04 

А я с вами, Аргемоновцы-ХСовцы делать ничего не буду. Вы все тащите за собой громадный груз вредности, обид, ненависти. Вы кричите на совет что те не могут поступится правилами и сделать что-то новое, когда вы сами встав у руля будете такими же отвратительными занудами не готовыми к новым решениям. Вы посретесь в первый же день.
Если что-то делать, то не на базе Аргемоны-ХС, с другими людьми, другим прошлым и другими эмоциями.

Я о том же, посрутся сразу. Причём вот говорят даёшь революцию, рулите. А в ответ помогу но курировать не могу. Я хочу, но ничего не умею.

URL
2017-03-25 в 22:19 

А в ответ помогу но курировать не могу.
чтобы курировать и объединять людей нужны особенные способности, если человек только стишки пишет сидя подальше от всех и вообще тот еще интроверт как ему курировать?
Я вообще думаю тут собрание интровертов, кто может общаться с людьми и так свои мысли в открытую выскажет на локациях аргемоны.

URL
2017-03-25 в 22:55 

Ну и где такого человека взять? Я тоже не готов. А локомотивы который тянули такие вещи показали всем средний палец и тянут совсем другие вагоны.

URL
2017-03-25 в 23:13 

делать с нуля не то же самое что внести коррективы в существующую структуру


алё! власть! вы типа руль боитесь потерять или как? слабо отдать бразды правления? что за синдром собаки на сене - и сам не гам и другому не дам?! так радеете за Аргемону? ну так рискните и дайте внести новации! ничего не делая и только отлаиваясь от всех никаких улучшений в моне НЕ БУДЕТ!

радетели старых устоев - много у нас народу прибавилось, что вы так ръяно защищаете неперемены?? старички и те сбегают уже... писанина-писанина-писанина... квид свернулся - значит другие надо искать магниты! интерактив должен быть... домашки не интерактив.

а если вам пофиг на всё и всех - так тем более отдайте бразды тому, кому не пофиг!

URL
2017-03-26 в 00:26 

«алё! власть! вы типа руль боитесь потерять или как? слабо отдать бразды правления?»

А кому отдавать? Есть правила, они гласят, что директором школы, может быть преподаватель. Правила отражают ТЕХНИЧЕСКУЮ возможность сделать директором только преподавателя школы. Тоже с Вузом, тоже с главами домов.
Как тут уже выяснилось, писать лекции и становиться преподавателями борцы за идею не желают. Кому власть то отдавать?
Про кадровый голод тут уже говорили, только борцы в это не верят. А вот ушла Элара, так главу Арцису с трудом нашли. Если возьмёте список преподавателей, то поймёте почему. А еще есть главы кафедры, которых вечно не хватает. А вы тут кричите "власть отдай". А кому? Может Алексу? Так он в отпуск свалил. Или Хиро? Так ему нафиг не сдалось. А новых преподаватель фиг дождешься, это же предмет писать надо, а это и новую форму придумать, и соблюсти кучу условий: лекции должны читаться с устройства любого формата, учитывать, что их могут изучать люди с ограниченными возможностями, придумать вопросы, которые подошли бы и ученику 11 лет, и взрослому лет 30-ти. И еще куча всего.

А может власть ученикам отдать? Только это технически не возможно. И не надо мне тут про код рассказывать, который можно за пять минут переписать. Нельзя переписать, так как это база.

URL
2017-03-26 в 00:26 

«алё! власть! вы типа руль боитесь потерять или как? слабо отдать бразды правления?»

А кому отдавать? Есть правила, они гласят, что директором школы, может быть преподаватель. Правила отражают ТЕХНИЧЕСКУЮ возможность сделать директором только преподавателя школы. Тоже с Вузом, тоже с главами домов.
Как тут уже выяснилось, писать лекции и становиться преподавателями борцы за идею не желают. Кому власть то отдавать?
Про кадровый голод тут уже говорили, только борцы в это не верят. А вот ушла Элара, так главу Арцису с трудом нашли. Если возьмёте список преподавателей, то поймёте почему. А еще есть главы кафедры, которых вечно не хватает. А вы тут кричите "власть отдай". А кому? Может Алексу? Так он в отпуск свалил. Или Хиро? Так ему нафиг не сдалось. А новых преподаватель фиг дождешься, это же предмет писать надо, а это и новую форму придумать, и соблюсти кучу условий: лекции должны читаться с устройства любого формата, учитывать, что их могут изучать люди с ограниченными возможностями, придумать вопросы, которые подошли бы и ученику 11 лет, и взрослому лет 30-ти. И еще куча всего.

А может власть ученикам отдать? Только это технически не возможно. И не надо мне тут про код рассказывать, который можно за пять минут переписать. Нельзя переписать, так как это база.

URL
2017-03-26 в 00:42 

Может Алексу?
Уж лучше ему, активный, закончил в этом доме, был префектом и домкомонстром. С ним-то понятны свежие идеи. А от Юли безразличие всегда было, конфликты решать она тоже не умеет. Все, с ее главенством дом потерян.
С трудом верится что он в отпуск ушел. Может быть если бы его главой назначили, никакой отпуск бы ему нужен не был.


А еще есть главы кафедры, которых вечно не хватает.
А знаешь почему? Всем преподавателем нахрен не сдалось что-то делать. Они свое пережили, в них нет былого задора, они не готовы взять ответственность за кафедру, и так же уныло они ведут лекции и пишут комментарии в ответ на работы, что мы и видим от ТС.

А может власть ученикам отдать? Только это технически не возможно. И не надо мне тут про код рассказывать, который можно за пять минут переписать. Нельзя переписать, так как это база.
Я не вижу проблемы иметь 2 аккаунта.
Вот ты сейчас начнешь нудеть что ученик не может преподавать. А в чем проблема? Мы уже поняли что задора в преподах хватает на 1 трим, так почему не позволить ученикам вести предметы даже когда они ученики?
Тут вся тема пропитана тем что пора что-то менять, и это то с чего надо начинать, допустить желающих ко всему, преподавать? окей! нововведение? отлично! Не можете найти главу? Спросим всех желающих и проведем открытый опрос!

URL
2017-03-26 в 01:22 

Это ты не застал скандала, когда Алекс префом был. Почитай тут, в АА.
Объем мне дуре, если ученик написал предмет, зачем ему еще и учеником оставаться? Никто не заставляет получать диплома для преподавания в школе. Готов предмет - подавай заявку. Приняли - иди преподавать. И не надо рассказывать сказки про желание одновременно писать домки, лекции и проверять домки. Сами придумали проблему, поверили в нее и сами же кричите, что её никто не решает. Хотите делать для проекта что-то, так делайте. Никто не мешает. Даже помогут, если идея хорошая.
Только проблема в том, что только на разговоры вас и хватает. Реально то никто палец о палец ничего не делает.

URL
2017-03-26 в 01:51 

Это ты не застал скандала, когда Алекс префом был. Почитай тут, в АА.
Мы все не идеальны. Суть в том что мы можем дать и как улучшить. А Алекс, по-моему, остался единственный у кого еще в жопе фитилек не перегорел, за столько то лет в этой серой массе.

URL
2017-03-26 в 01:57 

Только проблема в том, что только на разговоры вас и хватает. Реально то никто палец о палец ничего не делает.
Да руки опускаются в таком гнилом месте что-то делать. Да и для кого? Активных по пальцам пересчитать! 12 человек которые ждут когда все станет как прежде.
Аргемона может стать крутым местом, когда все старики уйдут и заберут с собой все свои устоит выверенные годами, уступят свои места молодым и активным.
А сейчас, какая инициатива не предлагается априори ставится в штыки, и только общественный резонанс помогает ее сдвинуть с мертвой точки, и то на половину обрезанной, перешитой и сделанной "как хочется Ари(вставить любое имя из совета)"

URL
2017-03-26 в 03:25 

я могу стать перподом. кого учить?

Активных по пальцам пересчитать! 12 человек которые ждут когда все станет как прежде. - то есть все как всегда

посодействовать бОльшему притоку - всегда за, всегда посодействую... но должно быть чтото, что будет их привлекать... Писать домашки? реально думаете это когото привлечет? квида нет... отель возможно как мини соцсеть.... приблизить Аргемону к хогу - может подействовать, а может и нет... в случае чего хуже точно не будет... с такой то активностью..

URL
2017-03-26 в 03:40 

Правила отражают ТЕХНИЧЕСКУЮ возможность

куча светлячковских идей и предложений были реализуемы без лишних технических изысков - совет мог это внедрить/допустить в большинстве случаев просто пересмотрев некоторые правила и дав добро на некоторые новации.

URL
2017-03-26 в 04:24 

Да... требования к домашкам самая большая проблема, на этом моменте все потенциальные жители мира разворачиваются и уходят. Особенно добивает когда приглашая кого-то в школу обязательно пишу, только там домашки нужно очень хорошо писать, но ты не пугайся, в остальном весело и интересно.

URL
2017-03-26 в 05:36 

Писать домашки? реально думаете это когото привлечет?

++++++++

участвовать в конкурсах, жить в отеле, писать в Агору - для всего этого достаточно быть обитателем. реально нет смысла поступать, писать и писать, чтобы потом разочаровываться и расстраиваться и забрасывать.

URL
2017-03-26 в 11:05 

Я может чего-то не знаю, но давайте перечислим членов СА, которых вы называете замшелыми стариками: главы домов: Ингни, Куница и Джулс, главы участия. заведений: Ари и Дюк, хранители: Фиби и Олюш (именно они оплачивают хостинг). И где тут старички, которым все надоело?

Далее, про требования к домкам, я только одного препода знаю, который жаждет объем - Дарк. Он сам по 10-15 страниц писал в свое время, достал этим всех. Другие преподаватели про то, что мало, могут указать в случае, если там реально 2 строчки написано.
И еще, кто не желает писать домки: добро пожаловать в ряды преподавателей, формат лекций правилами не обговорено, творите хоть как.

Все идеи Светлячков сводились к одному: сделайте нам.
Нет, не сделаем. Потому что мне не интересно составлять тесты и получать на них односложные ответы. Если вам интересно - напишите предмет, сделайте тесты и вперед. Запрета нет на это. Или что тут еще по формам предлагали? Я таких слов не знаю. Вы знаете? Умеете? Вперед. Получится, может кто-то еще возьмет ваш опыт на заметку.

URL
2017-03-26 в 12:33 

Ингни у нас не старичок?) А кто старичок?) Или вы не в курсе дела?

Строители, вы плохо представляете себе масштаб проблемы. Александра уволилась с работы и полгода целыми днями строила Аргемону. Никому не нужны эти ваши "готов поучаствовать".

Аргемона может стать крутым местом, когда все старики уйдут
Когда все старики уйдут, Аргемона закроется за неимением людей. Можно подумать, старики приковали молодняк к батарее. В Аргемоне торчат только те, кто был в ХС и по старой памяти на что-то надеется. Молодняк в гробу видал это все.

URL
2017-03-26 в 13:34 

Дак вот и одна из проблеи. На официальном британском сайте, чтобы поступить, проходишь тест, затем тебе дают квест, где ты покупаешь сову или другое животное, потом палочку, потом добираешься до Хога на экспрессе и лодках, всё как положено, красиво и ёмко, выдержал квест тебя сразу!!!!! Распределяют и отправляют на первый же урок, где ты учишься колдовать своей!!!! Палочкой фишки в виде салютов и рисования изображений, которые отправляются в чат. А что в моне, приходит салага, ничего не понимает, а его встречает надменный дядька, который требует!!!! От него огромную домку по наискучнейшей лекции, только после того как он соизволит её проверить ученика распределят в дом и не факт что в тот который он хотел. После этого гемороя мона закрывается и открываются танки.
Сами придумали задротство вселенских масштабов и теперь ноют что домки им не пишут.

URL
2017-03-26 в 14:07 

На официальном британском сайте, чтобы поступить, проходишь тест, затем тебе дают квест, где ты покупаешь сову или другое животное, потом палочку, потом добираешься до Хога на экспрессе и лодках, всё как положено, красиво и ёмко, выдержал квест тебя сразу!!!!!
Это был Pottermore и теперь в этом варианте он не доступен. Теперь приходишь, проходишь распределение, и читаешь целую толпу скучных и не очень текстов.

URL
2017-03-26 в 14:24 

На официальном британском сайте, Pottrmore это коммерческий проект, а Аргемона делается энтузиастами. Разницу чувствуете? Количество денег, количество раскрутки и т.д.
По поводу лекций Дарка - вот не надо, сами лекции совсем не скучные, и призваны они познакомить с миром, рассказать что и где находится. То что задания у него скучные, с этим боролись, но не успешно. А знаете почему? Потому что у него есть один аргумент, но действенный: очень малое количество пошек пишет ниже чем на 6 баллов. А значит поступают.

Далее - дело префов и дожей заинтересовать, влить в жизнь дома, показать как нужно писать, чтобы не было скучно.
А то иной раз читаешь домку и думаешь, что люди фантазировать совсем разучились и с ностальгией вспоминаешь собственные домки, или домки, за которые поставила сама жемчуг, где есть и ответ на вопрос, и фантазия, и юмор. После таких домок и лекции пишутся легко, и задорно, а не вымучиваешь потому что надо.

URL
2017-03-26 в 14:49 

ссылку не даёт вставить, но можете поискать сами успеваемость учащихся на волдеморт ру за 10 января 2007 года - нашёл через вёбархив, это ученица, которая заняла первое место Ари Ювер, посмотрите на длину докладов, за которые она получает 10ки. А 12 ставили и за куда меньшие работы. Так что не надо тут про то что учителя не офигели. Охамели и оборзели, моё мнение. Превратили игру в работу. Потому и нет никого в аргемоне.

URL
2017-03-26 в 18:09 

А все равно было бы круто, если бы что-то изменилось

URL
2017-03-26 в 18:16 

Все идеи Светлячков сводились к одному: сделайте нам.
- ДА, блин! Ибо все эти идеи сводились в большинстве своем к "пересмотрите правила, перемените свё отношение, позвольте так а не эдак" - та мне было ничего организательски сложного. сами говорите что с технической стороны вопроса ученики ничего не могут сделать - и сами же говорите что - делайте!

Потому что мне не интересно составлять тесты и получать на них односложные ответы.
- "задобрить учителя, сделать учителю цацу" - то есть ещё раз подтверждается, что не важно что там ученик выучил, понял-не понял, главное чтобы учитель остался доволен! вот она цель! тесты не всегда есть многовариантовый ответ. тесты это ещё могут быть краткие но ёмкие ответы, варианты с обоснованием, тд. без воды то есть, без "перелетите на кудыкину горы и опишите в деталях свой др между великанов..."

Если вам интересно - напишите предмет, сделайте тесты и вперед.
- и кого учить? 20 активных? было бы народу человек 60 хотя бы... а так... новый предмет на 3 месяца перейдёт в факультатив и приходить на него будет 3 домкомонстра чисто для фана

В Аргемоне торчат только те, кто был в ХС и по старой памяти на что-то надеется. Молодняк в гробу видал это все.
Превратили игру в работу. Потому и нет никого в аргемоне.

- вот и я о томже - надо создать условия которые привлекут современную молодежь. повторить список идей?

URL
2017-03-26 в 18:35 

вот она цель! тесты не всегда есть многовариантовый ответ.

поколение егэ...

URL
2017-03-26 в 18:50 

Ну пока вы тут лясы точили, я написала человеку и всего спустя пару часов получила ответ. У нас есть готовый код именно Хога, на 4 факультета. И даже квид! Но автор кода не может тратить время на саму школу. Цитирую:
ТЗ - условия - согласование - тестирование - запуск в практику. Это могу. Но не как квидд, чтоб его. Но учиться или там что-то делать в организационном плане не смогу. Код самого Хога могу выложить ваще в общий доступ, хоть миллиард Хогов делайте.

Вот вам. Дерзайте энтузиасты. Но готова поспорить, что это закончится крайне плачевно и скандалом.
Контакты у меня есть. Создайте скайп конфу, я добавлюсь и всё передам.

URL
2017-03-26 в 18:57 

Создайте скайп конфу, я добавлюсь и всё передам.

создай отдельный топик!!! а тот может многие пропустят!!! было бы у меня хоть немного навыков по кодам и тд.... сделайте хог! я туда преподавать пойду!!

URL
2017-03-26 в 19:19 

Ну я учиться пошёл бы. Где админ?

URL
2017-03-26 в 19:46 

Код самого Хога могу выложить ваще в общий доступ, хоть миллиард Хогов делайте.


Отлично! Выложите, а

URL
2017-03-27 в 03:20 

поколение егэ...
с языка снял, но чет есть толковое в этом. Всегда с удовольствием сочинения писал. Но писал по достойным произведением, а не по лекциям слизанных из википедии с общедоступными фактами.


Отлично! Выложите, а


Вот уж хуюшки! Я против. Выложить код, который кто-то может применить с умом чтобы остальные радовались. Вы с ума посходили? Раз уж тут на сто каментов радеющих может мы покажем как надо? Я в деле. Преподавать не умею, а учиться и писать умею.

URL
2017-03-28 в 15:16 

Вот уж хуюшки! Я против. Выложить код, который кто-то может применить с умом чтобы остальные радовались. Вы с ума посходили? Раз уж тут на сто каментов радеющих может мы покажем как надо? Я в деле. Преподавать не умею, а учиться и писать умею.

Вы чё, думаете там супер-код?)) Всё банально и элементарно. Но в целом да, может и правильно, если отдавать, то лучше в толковые руки энтузиастов, чем получат одни энтузиасты, а остальные будут видеть код и как встроить туже скул-инъекцию. Но я и эту группу не вижу, так что потрепетесь языками и будем писать полотна по домашкам, не сейчас, дак к осени, я надеюсь, к тому времени вернуться и ещё устроить парочку холиваров.

Ксю.

URL
2017-03-30 в 17:58 

Понимаю, пост уже не мейнстрим, но.
Господа, утверждающие, что лекции слизаны с вики. Пруфы, пожалуйста. Мне крайне интересно

Тадана

URL
2017-03-31 в 00:11 

Понимаю, пост уже не мейнстрим, но.
Господа, утверждающие, что лекции слизаны с вики. Пруфы, пожалуйста. Мне крайне интересно

Тадана


давай тут ещё покомандуй ага

URL
2017-03-31 в 01:43 

Тадана — последний человек в Аргемоне, заслуживающий такой ответ.

URL
2017-03-31 в 01:49 

Почему все так писают кипятком когда Тадана появляется в их обществе? Ее не было в Аргемоне дохулиард лет, и стоило появится как все потекли. Что за помешательство?

URL
2017-03-31 в 03:01 

Я теку от того, что у ней есть интеллект. Норм?

URL
2017-03-31 в 08:01 

- эти ваши конфеты невкусные!
- какая из конфет вам не понравилась?
- не скажем! Эти ваши конфеты невкусные!

Так чего хочется-то, вкусных конфет, или пошуметь?
Раз второе - пусть все читатели понимают, что здесь руководствуются не фактами, а выдумками, хотят шуметь, а не декларирцемых изменений, и никто из ораторов всерьез воспринят не будет.

Если будет кто-то действительно недовольный качеством лекций - приходите, поговорим. А здесь туса чисто ради фана и чтобы было где от души гипертрофированно поматериться. Ну че, тоже полезно.

Тадана

URL
2017-03-31 в 08:07 

- эти ваши конфеты невкусные!
- какая из конфет вам не понравилась?
- не скажем! Эти ваши конфеты невкусные!

Так чего хочется-то, вкусных конфет, или пошуметь?
Раз второе - пусть все читатели понимают, что здесь руководствуются не фактами, а выдумками, хотят шуметь, а не декларирцемых изменений, и никто из ораторов всерьез воспринят не будет.

Если будет кто-то действительно недовольный качеством лекций - приходите, поговорим. А здесь туса чисто ради фана и чтобы было где от души гипертрофированно поматериться. Ну че, тоже полезно.

Тадана

URL
2017-03-31 в 09:06 

Тебе кто то сказал что тебе кто то тут должен? Лекции не копирование вики. А их пересказ своими словами. Вы попривыкли я смотрю рявкать и пусть вам несут на блюдечке и десерт с чаем. А почитать лекции нуднявые никак? Если не пишут у вам лекции интересные и нет притока новых людей, удалите свои старые и напишите сами. А то раскомандовались уже везде где только можно, но жопы поднимать со стульев негоже нашим заслуженным деятелям.

URL
2017-03-31 в 09:44 

Анон, шёл бы ты отсюда.

URL
2017-03-31 в 11:33 

А что он не так сказал? Грубовато, но всё справедливо.

URL
2017-03-31 в 12:01 

Милый анон, ты, похоже, вырос в волшебной стране и понятия не имеешь, что значит "рявкать" и что значит "командовать" :D

Сорян, в общем, залезла в чужое болото, думала, люди менять че-то хотят :D. Подзабыла, что такое АА.
Оторвалась от стула, ухожу. Приятной варки!

Т.

URL
2017-03-31 в 13:08 

Милый анон, ты, похоже, вырос в волшебной стране и понятия не имеешь, что значит "рявкать" и что значит "командовать"

Сорян, в общем, залезла в чужое болото, думала, люди менять че-то хотят . Подзабыла, что такое АА.
Оторвалась от стула, ухожу. Приятной варки!

Т.


А куда можно слать такого рода анализ? А то "менять че-то хочу"

URL
2017-03-31 в 13:17 

Вот прогнала на текст ру через антиплагиат лекцию со своего 3 курса. Заспамленность 70% вода 20% орфографических ошибок 7. Ввела тему урока в поиске, добавив слово википедия, информации больше ошибок меньше. Хотите нормальные работы получать? Делайте нормальные лекции. Мы много не просим.

URL
2017-03-31 в 13:57 

Конкретику, сестра, конкретику.
До тех пор, пока на вопросы "где" будет мат и ачепришла - ничего не поменяется.
Я не буду сейчас через антиплагиат прогонять все лекции. Это делается на педсовете, не вижу причин им не доверять, особенно если нет ни одной претензии по существу.
Прецеденты, когда ученик приходил с вопросами и фактами и что-то менялось - есть. Мата не было, факты были -> профит. Думаю, не только я затнтересована в повышении качества.
Пожалуйста, любым доступным образом - ЛС, почта, аська, скайп.

Т.

URL
2017-03-31 в 14:05 

Конкретику, сестра, конкретику.
До тех пор, пока на вопросы "где" будет мат и ачепришла - ничего не поменяется.
Я не буду сейчас через антиплагиат прогонять все лекции. Это делается на педсовете, не вижу причин им не доверять, особенно если нет ни одной претензии по существу.
Прецеденты, когда ученик приходил с вопросами и фактами и что-то менялось - есть. Мата не было, факты были -> профит. Думаю, не только я затнтересована в повышении качества.
Пожалуйста, любым доступным образом - ЛС, почта, аська, скайп.

Т.


ваша лекция, через антиплагиат на текст ру вода 23%, заспамленность 91%
а сначала открыла хирологию, цифры оттуда, и по первой же ссылке информации больше, схем больше ошибок меньше. Читать это ради баллов? Я не нашла для себя ничего нового но должна отвечать на вопросы чтобы вам было что волшебного почитать? Получается информации новой вы мне не дали, а я должна вам её дать! Хотите узнать как я усвоила материал, сделайте опрос или тест. А то получается рассказали мне простые истины налив воды, а взамен хотите сочинение.

URL
2017-03-31 в 17:03 

Хотите узнать как я усвоила материал, сделайте опрос или тест.

грамотно составленный тест позволит учителю понять на сколько усвоен материал (в случае, когда именно это интересует учителя) и позволит ученику закрепить пройденное на лекции (типа - проверь себя)

URL
2017-03-31 в 22:45 

Конкретику, сестра, конкретику.
Какая тебе конкретика? Открывай любую лекцию и читай давно известные факты! хочешь магии пиши о магии, а не о том что можно прочитать в гугле или вики, а то строишь из себя «я не я, жопа не моя». вот тебе конкретика, вы заебали с нудатой я снова в 10 классе? тогда и пишите мне лекцию про магию. хоть выдумывайте, но не заставляйте меня придумывать за вас. и вы офигеете насколько интересней писать по придуманным в аргемоне заклинаниям и алхимии, чем про ту же херологию и умение сочинять стихи. ямба и амфибрахия со школы помню.

URL
2017-03-31 в 22:56 

:facepalm:
ну понятно. Итак:
1. Когда говорим об оценке текста, всегда нужно давать ссылку или название (в данном случае - название лекции)
2. Показатели "вода" и "заспамленность" были созданы для СЕО. Для оценки авторского текста используется показатель "уникальность" с анализом источников найденных заимствований. Какова уникальность анализируемого Вами текста?
3. К сути понятия "заспамленность" - это частота наиболее повторяемого слова (слов) на количество знаков текста. Очевидно, в узкоспециализированных текстах на 4-6 тыс.знаков, где часто повторяются редко встречаемые слова, к примеру, "жмырь", "нежить" или "Тадана" показатель будет выше. Показатель косвенно указывает на лексическое разнообразие/бедность текста (косвенно - потому что там может постоянно повторяться три ключевых слова и не повторяться весь остальной текст), и только. Как и в какой степени это коррелирует с качеством подаваемой информации?
4. Наконец, понятие "вода". Во-первых, 23% - это неплохой показатель. Плохой показатель - выше 60%. Для художественных текстов данный показатель фактически не применяется. Почему? Потому что данный показатель указывает на количество вводных слов, художественных приемов, тавтологий. Показатель важен для рекламного или информационного сообщения (повторюсь, данный критерий, как и предыдущий, создан для СЕО). Очевидно, что в художественном тексте, полном отыгрышей, он не может быть равен нулю. Как показатель "вода" коррелирует с качеством подаваемой информации?

Я не нашла для себя ничего нового но должна отвечать на вопросы чтобы вам было что волшебного почитать? Получается информации новой вы мне не дали, а я должна вам её дать! Хотите узнать как я усвоила материал, сделайте опрос или тест. А то получается рассказали мне простые истины налив воды, а взамен хотите сочинение.
это спич еще про мой предмет, уже про хирологию, или про неопределенное "вы все"?

теперь про уникальность текста.
а сначала открыла хирологию, цифры оттуда
Открою вам тайну: ни в одной серьезной научной работе нет уникальности 100% (про несерьезные я молчу). Знаете, почему? Потому что есть списки литературы, оформляемые по правилам цитирования, списки нормативных значений, оформляемые по правилам цитирования, математические формулы, оформляемые по математическим правилам, и иже. Всегда есть строгий неизменяемый текст (2*2=4), и он всегда будет высвечиваться как плагиат. Если Вы скопировали какую-то таблицу и нашли такую же - поздравляю, скорей всего вы нашли такую не меняемую информацию.
Если вы нашли в себе силы, чтобы скопировать, найти такое же и пройти по ссылке - преподаватель как минимум а) рассказал что есть вот такая таблица и б) дал вам ее кусок, по которой вы нашли остальное. "не нашла для себя ничего нового" - это когда вы пришли на урок, открыли, прочли, и в процессе чтения НЕ пользуясь яндексом покачали головой, что мол вот этот преподаватель еще вот о том не сказал, а вот тут у него вовсе ошибка. Вот это вот будет "ничего нового". Но и это не фаталити - никто из преподавателей не претендует на уникальность его знания. Уверены в своих познаниях в хирологии - так просто не ходите на нее, зачем вам изучать то, что вы и так знаете и ничего нового не возьмете?
Наконец, про сложность. Каждый преподаватель сам выбирает глубину подачи, ориентируясь на цели, которые он знает, и это нормально. Например, в предмете "основы колдомедицины" я ориентируюсь на тех, кто имеет поверхностные представления о первой помощи, и не ориентируюсь на тех, кто имеет медицинское образование. Поэтому я рассказываю о способах лечения ожогов, полученных от драконьего залпа, а не особенностях медикаментозного лечения шизофрении, к примеру. Это не значит, что я не могу рассказать про последнее, но зачем?

Про тесты комментировать много не хочу.
В школе Аргемона приняты развернутые домашние задания. В других школах может быть по-другому, а у нас принято так, этот вид оценки не лучше и не хуже других. В том числе, потому что задача домашних заданий - не только контроль знаний.
Не буду вдаваться, как некоторые авторы выше, в "поколение ЕГЭ" или педагогические особенности применения тестового и иных видов контроля знаний.

спасибо собеседникам, которые предпочитают вести диалог, а не демонстрировать свою продвинутость в русском мате (что, безусловно, важно, но для диалога непродуктивно).

Т.

URL
2017-04-01 в 09:58 

:hlop:

URL
2017-04-01 в 10:29 

Почему все так писают кипятком когда Тадана появляется в их обществе?

Вот примерно поэтому.

*делает то самое про кипяток*

URL
2017-04-01 в 17:04 

Ух какая умничка! а если я так же домашку начну писать? Что такой процент воды неплоохо и в ответ вставлять фразочки иду я иду, вижу гриы растут, села поела, меня как давай торкать! а потом для такой домашки это воды и совпадений маленько чуток. умная нашлась.

URL
2017-04-01 в 17:32 

Гость, если ты также домашнюю работу пишешь, то вот ни разу не удивляет, что такой поток сознания преподаватели не оценивают нормально, его понять-то с первого раза сложно.
Была почти конструктивная претензия, дан конструктивный ответ. Кроме как "нашлась тут умная" сказать ничего не можете?

Домашка с отыгрышем - это всегда домашка про "воду". Просто кто-то умеет или пытается учиться, а кто-то грибы поел, и как давай торкать! И если среди воды преподаватель может подать историю о том, как лечить ожоги от драконьего залпа, а ты только торчать от грибов можешь, то грош цена такой домашке.

Если преподаватель в ответ на отыгрыш, в котором даны все ответы на поставленные вопросы, ставит низкий балл и обвиняет в том, что в работе много воды и спама, при этом не обозначая заранее, что отыгрыш в работе неприемлем и нужны четкие ответы по существу - вот это причина для разбора и претензий. Только как раньше написала Тадана - факты и конкретику давайте, а то выглядит смешно.

У вас отличный шанс получить ответы на конкретные претензии по существу. Нет, всё равно будут бессмысленно ручками махать и ножками топать. Бесит.

Да, я в белом плаще стою красивый, но в данном случае речь идет не о качестве лекций, не об адекватности оценки, не о материале, а о "всё плохо, не скажу почему, но всё плохо, все плохие, а те, кто пытаются разобраться, самые плохие, фуфуфу"

URL
2017-04-01 в 17:59 

Анон, конечно, хамло. Но доля истины там есть. В теме поста явно указаны примеры, где даны ответы по существу, но оценка занижена. Мне лекции Таданы нравятся, но я не могу понять что в стихах и пении волшебного? Что кто то умеет петь и плясать? Получается какой то клуб народной самодеятельности с академическими замашками.

URL
2017-04-01 в 18:18 

Анон, конечно, хамло.
А вы все нубло. не научили ваших папок презервативами пользоваться. завуч пришёл, значит лизнуть надо? подписывайтесь тогда. теперь для тупых! на куй писать домашки так чтобы нравилось учителям, если можно писать просто правильные ответы? вы нихера не придумали нового, велосипед не изобрели, а в ответ хотите высер на три листа, когда у самим 7 тысяч знаков.

URL
2017-04-01 в 20:08 

судя по выражениям и примерам некоторых ораторов, у нас в педагогическом процессе явные провалы с определением для учащихся понятия качества работы. С другой стороны - обучать труду, обучать делать дела качественно, обучать делать что-то осмысленно, это же не заклинания и артефакты. Не поймут.
Разъясняю. Если позволите, на текущем материале.

а если я так же домашку начну писать? Что такой процент воды неплоохо и в ответ вставлять фразочки иду я иду, вижу гриы растут, села поела, меня как давай торкать! а потом для такой домашки это воды и совпадений маленько чуток.
тут, конечно, очень проективный текст и для того, чтобы понять его смысл, нужно изрядно пофантазировать. Но если приходит домашка подобного содержания, порядок оценивания такой:
1) в тексте ищутся ответы на вопросы, данные в домашнем задании
2) если таковых не находится, работа оценивается соответствующим образом с комментарием "нет ответа на поставленный(-ыне) вопрос(-ы)
3) если таковые находятся, оцениваются ответы
4) Ответы, в зависимости от задания и его направленности, могут оцениваться по качеству (поверхностный или глубокий), количеству (соответствует ли количество примеров требуемым в д/з), логичности (логика повествования, качество аргументов в вопросах на рассуждение), завершенности мысли (вопросы на рассуждение, фантазию), отмечается наличие/отсутствие грубых ошибок по предмету, проверяется наличие плагиата.
5) В результате такого оценивания выставляется оценка в диапазоне 0-10 баллов. Если Ваша работа особо понравилась преподавателю - вы получите 1-2 балла (правила выставления доп.баллов регулируются отдельно для каждого предмета, посмотреть их можно в соответствующем разделе кабинета). Если преподаватель Ваши вирши про грибы НЕ оценил - извините. Ваше право писать, что Вы хотите, право преподавателя - давать или не давать баллы сверху.
Аналогично относительно п.2. Если преподаватель в Вашем потоке про грибы НЕ нашел ответ - оценивать ему нечего, отсюда и оценка. Ваша задача, как ученика - предложить ответы преподавателю. Задача преподавателя - оценить их. Если нет предмета оценки - оценить грибы и попутный текст он не может априори. Однако, выбирать в конечном итоге стиль изложения - безусловно Ваше право. Принимать последствия выбора тоже Вам, все как у взрослых.
И да. Мне не известно ни одного преподавателя, который использует для оценивания критерии "воды" и/или "заспамленности".

я не могу понять что в стихах и пении волшебного?
Хороший вопрос. Каждый педсовет начинается с вопроса "и что в этих лекциях волшебного", каждая первая лекция начинается с определения доли волшебности предмета.
В данном случае ясно, что стихосложение, пение и навыки в этих областях
а) очевидным образом связаны с народной магией, которая строится на песенных мотивах и рифмовании (заговоры, приговоры, мантры и пр.)
б) авторы предметов в лекциях раскрывают чарующие возможности данных видов деятельности сами по себе (от улучшения быта до улучшения здоровья)
Если вам остается неясно назначение предметов можно подойти в КЦ и задать преподавателю соответствующий вопрос.
Если вам в принципе неинтересно это - не ходите на предмет. У нас абсолютно свободная система посещений, каждый выбирает то, что ему интересно. Судя по посещаемости выше означенных предметов - находится достаточное количество людей, кому это интересно. Не будем лишать их возможностей.

В конце речи возвращусь к вопросам объемов домашних заданий.
1. Ряд преподавателей прямо оговаривает объем отдельных заданий или всей работы в целом. В таком случае вопрос оценки объема очевидно руководствуется указанием преподавателя.
2. В работах, для которых объем не оговорен, на первое место выступает здравый смысл и оценивание согласно вышеприведенным пунктам. Если преподаватель говорит об объеме - вероятно, он имеет в виду недостаточную раскрытость мысли. А может - что-то еще, чтобы исключить сомнения, стоит уточнить это у преподавателя.
3. Ошибочно думать, что в заданиях на фантазию нет критериев оценивания. Есть. Это последовательность повествования, завершенность повествования, отсутствие фактических ошибок по предмету, отсутствие недобросовестных заимствований, частные требования по предмету, указываемые преподавателем. В связи с вышесказанным, ответ на фантазию редко бывает малого объема без потери качества.
4. Тем не менее, если Вы считаете, что оценка поставлена незаслуженно - Вы всегда можете подать апелляцию на эту оценку. Это Ваше право, которое никто не отменял. Более того, все преподаватели знают, что они должны уметь грамотно объяснить любую оценку, особенно на апелляции. Если ученики предпочитают просто ругаться, а не пользоваться имеющимися инструментами для изменения положения - значит, они реализуют свои права (в том числе право выбора) именно таким образом.

Т.

URL
2017-04-01 в 20:08 

судя по выражениям и примерам некоторых ораторов, у нас в педагогическом процессе явные провалы с определением для учащихся понятия качества работы. С другой стороны - обучать труду, обучать делать дела качественно, обучать делать что-то осмысленно, это же не заклинания и артефакты. Не поймут.
Разъясняю. Если позволите, на текущем материале.

а если я так же домашку начну писать? Что такой процент воды неплоохо и в ответ вставлять фразочки иду я иду, вижу гриы растут, села поела, меня как давай торкать! а потом для такой домашки это воды и совпадений маленько чуток.
тут, конечно, очень проективный текст и для того, чтобы понять его смысл, нужно изрядно пофантазировать. Но если приходит домашка подобного содержания, порядок оценивания такой:
1) в тексте ищутся ответы на вопросы, данные в домашнем задании
2) если таковых не находится, работа оценивается соответствующим образом с комментарием "нет ответа на поставленный(-ыне) вопрос(-ы)
3) если таковые находятся, оцениваются ответы
4) Ответы, в зависимости от задания и его направленности, могут оцениваться по качеству (поверхностный или глубокий), количеству (соответствует ли количество примеров требуемым в д/з), логичности (логика повествования, качество аргументов в вопросах на рассуждение), завершенности мысли (вопросы на рассуждение, фантазию), отмечается наличие/отсутствие грубых ошибок по предмету, проверяется наличие плагиата.
5) В результате такого оценивания выставляется оценка в диапазоне 0-10 баллов. Если Ваша работа особо понравилась преподавателю - вы получите 1-2 балла (правила выставления доп.баллов регулируются отдельно для каждого предмета, посмотреть их можно в соответствующем разделе кабинета). Если преподаватель Ваши вирши про грибы НЕ оценил - извините. Ваше право писать, что Вы хотите, право преподавателя - давать или не давать баллы сверху.
Аналогично относительно п.2. Если преподаватель в Вашем потоке про грибы НЕ нашел ответ - оценивать ему нечего, отсюда и оценка. Ваша задача, как ученика - предложить ответы преподавателю. Задача преподавателя - оценить их. Если нет предмета оценки - оценить грибы и попутный текст он не может априори. Однако, выбирать в конечном итоге стиль изложения - безусловно Ваше право. Принимать последствия выбора тоже Вам, все как у взрослых.
И да. Мне не известно ни одного преподавателя, который использует для оценивания критерии "воды" и/или "заспамленности".

я не могу понять что в стихах и пении волшебного?
Хороший вопрос. Каждый педсовет начинается с вопроса "и что в этих лекциях волшебного", каждая первая лекция начинается с определения доли волшебности предмета.
В данном случае ясно, что стихосложение, пение и навыки в этих областях
а) очевидным образом связаны с народной магией, которая строится на песенных мотивах и рифмовании (заговоры, приговоры, мантры и пр.)
б) авторы предметов в лекциях раскрывают чарующие возможности данных видов деятельности сами по себе (от улучшения быта до улучшения здоровья)
Если вам остается неясно назначение предметов можно подойти в КЦ и задать преподавателю соответствующий вопрос.
Если вам в принципе неинтересно это - не ходите на предмет. У нас абсолютно свободная система посещений, каждый выбирает то, что ему интересно. Судя по посещаемости выше означенных предметов - находится достаточное количество людей, кому это интересно. Не будем лишать их возможностей.

В конце речи возвращусь к вопросам объемов домашних заданий.
1. Ряд преподавателей прямо оговаривает объем отдельных заданий или всей работы в целом. В таком случае вопрос оценки объема очевидно руководствуется указанием преподавателя.
2. В работах, для которых объем не оговорен, на первое место выступает здравый смысл и оценивание согласно вышеприведенным пунктам. Если преподаватель говорит об объеме - вероятно, он имеет в виду недостаточную раскрытость мысли. А может - что-то еще, чтобы исключить сомнения, стоит уточнить это у преподавателя.
3. Ошибочно думать, что в заданиях на фантазию нет критериев оценивания. Есть. Это последовательность повествования, завершенность повествования, отсутствие фактических ошибок по предмету, отсутствие недобросовестных заимствований, частные требования по предмету, указываемые преподавателем. В связи с вышесказанным, ответ на фантазию редко бывает малого объема без потери качества.
4. Тем не менее, если Вы считаете, что оценка поставлена незаслуженно - Вы всегда можете подать апелляцию на эту оценку. Это Ваше право, которое никто не отменял. Более того, все преподаватели знают, что они должны уметь грамотно объяснить любую оценку, особенно на апелляции. Если ученики предпочитают просто ругаться, а не пользоваться имеющимися инструментами для изменения положения - значит, они реализуют свои права (в том числе право выбора) именно таким образом.

Т.

URL
2017-04-01 в 21:18 

очевидным образом связаны с народной магией, которая строится на песенных мотивах и рифмовании (заговоры, приговоры, мантры и пр.)
Ну и преподавайте танцы с бубном. можно даже завязывание галстука или бабочки привить к магии. дальше что магия кулинарии? я о том и говорю вышиваю крестиком будет магия узоров, шнурки научился завязывать почитаю вики через три лекции расскажу уже про морские узлы а потом и делать ничего не надо, выставляй лекции каждый триместр да и пусть лежит.
ты сама подумай!! написали один раз и из триместра в триместр просто ставь сылки. а ученики пиши по куче предметов и изъебнись но сделай чтобы было красиво и интересно читать.
Если вам в принципе неинтересно это - не ходите на предмет.
преподы мне за красивые глазки баллы дадут? Не несите бред, на лекции ходят потому что за них дают баллы. Уберите баллы и пишите только каменты к работам. сколько у вас учеников останется, хер да маленько.
Тем не менее, если Вы считаете, что оценка поставлена незаслуженно - Вы всегда можете подать апелляцию на эту оценку.
которая будет обсуждать теми же, кто в любой момент попадёт в такую же ситуаци. дайте угадаю за кого они проголосуют

URL
2017-04-01 в 21:43 

почитаю вики через три лекции расскажу уже про морские узлы
приглашаю Вас на педсовет и вливаться в наш коллектив. Будете "выставлять лекции и больше ничего не делать".
Напоминаю, каждый из наших преподавателей умеет объяснить, какова связь его предмета с магией.

преподы мне за красивые глазки баллы дадут? Не несите бред, на лекции ходят потому что за них дают баллы.
если Вы ходите только за баллы - с чего Вы вообще за качество лекций воюете? Должны воевать за легкость домашних заданий :D
Однако предостерегла бы Вас от излишних обобщений. Вы проводили опрос с участием не менее 75% учеников Аргемоны, не менее 95% которых в ясной и однозначной форме утвердили, что пишут домашние работы исключительно ради баллов? У Вас есть данные статистического исследования, подтверждающие Ваше утверждение? В противном случае - увы, Вы совершили распространенную ошибку ораторов, используя непроверенные данные и экстраполируя (чаще всего из-за недостатка данных/опыта или желания намеренно обмануть публику) собственный опыт на все окружающее пространство.
Подчеркиваю, что согласно действующему уставу(и прочим нормативно-регулирующим актам Аргемоны) основными задачами проекта Аргемона являются (цитирую):
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
- предоставление возможности творческой и научной реализации преподавателям и учащимся;
- развитие творческого мышления, способности быть волшебником в условиях современной цивилизации;
- распространение знаний среди обучающихся, повышение их образовательного и культурного уровня.

Как видите, нет ничего про "главное - набрать баллы".
Каждый ученик вправе иметь любую другую дополнительную мотивацию, однако Аргемона обеспечивает то, что указано в задачах.

а ученики пиши по куче предметов и изъебнись но сделай чтобы было красиво и интересно читать.
кто-то заставляет? Покажите этого рабовладельца.

которая будет обсуждать теми же, кто в любой момент попадёт в такую же ситуаци. дайте угадаю за кого они проголосуют
паранойя лечится! И не только народными методами.
Если отвечать серьезно - это не так.
Но не знаю, зачем находиться в месте, которое не нравится, и вести дела с людьми, к которым нет доверия.

Т.

URL
2017-04-01 в 21:52 

Домашка с отыгрышем - это всегда домашка про "воду". Просто кто-то умеет или пытается учиться - в чём заключается учеба? в умении налить воду? ПИПЕЦ полезный навык... вот так считаешь, что конкретика - залог успеха. А оказывается...!

Получается какой то клуб народной самодеятельности с академическими замашками. - литературно, плясательский, писательский, певческий онлайн клуб Аргемона! Какая магия!? о чем вы!?

а по существу - имхо только 3 предмета достойны называться магическими, из имеющихся в наличии - Гербология, Теория Магии, Зельеварение... остальные реально просто погуглить... для реально интересующихся - поступать нет резону.

писать домашки так чтобы нравилось учителям - ну честно - именно для этого и пишутся издревле. учителей, которых реально интересует полученные учеником знания и уровень усвоения материала - можно пересчитать по пальцам одной руки.

Ответы, в зависимости от задания и его направленности, могут оцениваться по качеству - кто устанваливает и регулирует стандарты и параметры - что есть так а что есть эдак? каждый учитель руководствуется в 80% только одним критерием - мне лично понравилось или нет? когда нет - причины придраться находятся как и где угодно и в любом нужном количестве.

Если преподаватель Ваши вирши про грибы НЕ оценил - извините. - если учитель не эксперт по танцам-стихам-песням-тд, как вообще можно ценивать креативную сторону домашки? как можно оценить креативность? это настолько личное - у каждого свой порог проявления креатива. а значит возвращаемся к предыщему пункту - оценивается всё по личным ощущениям препода... но правильно ли это? опять же предвзятость многое решает.

Это последовательность повествования, завершенность повествования, отсутствие фактических ошибок по предмету, отсутствие недобросовестных заимствований, частные требования по предмету, указываемые преподавателем. - к креативу эти критерии не имеют отношения... как измерить полёт фантазии наличием или отстутсвием ошибок - техническим построением повествования и прочими? это скорее ограничители а не показатели наличия фантазии...

Тем не менее, если Вы считаете, что оценка поставлена незаслуженно - Вы всегда можете подать апелляцию на эту оценку. Это Ваше право, которое никто не отменял. Более того, все преподаватели знают, что они должны уметь грамотно объяснить любую оценку, особенно на апелляции.

все конфликты сводятся, в кратце, к тому, что учитель "так видит" и ученик "так видит по-своему" - а кто прав... ну тот на стороне которого большенство, полагаю.

Потому что нет в нашей ЭтоЖеШколе ни критериев, ни стандартов и регуляции (помимо "запрещено прить-курить-насилие-чернаямагия"). Зато зашкаливающее количество пафоса...

URL
2017-04-01 в 22:00 

находиться в месте, которое не нравится
Вот ответ ваш на всё. не нравится, вали. мы тут итак ради вас стараемся, а вы ещё плюётесь.
Вы проводили опрос с участием не менее 75% учеников Аргемоны, не менее 95% которых в ясной и однозначной форме утвердили, что пишут домашние работы исключительно ради баллов
а ты проводила такой опрос? вот она ошибка псевдоумного человека накинуться на противника тряся циферками и криком ничего не докажете. и даже если бы провела, где вероятность того что это не накрутка? у нас есть регулирующий независимый орган?
если Вы ходите только за баллы - с чего Вы вообще за качество лекций воюете?
я хочу открыть для себя что то новое. а вы всем даёте фантик понюхать когда конфетка на столе лежит.
Напоминаю, каждый из наших преподавателей умеет объяснить, какова связь его предмета с магией.
дайте любую тему и я объясню почему шкурка от мандаринки волшебная. за уши притягиваешь? второй раз говорю, не заставляйте искать магию где её нет. я отлично помню тему летом про не магию и возмущения не было предела. как так? магия же повсюду. а теперь понимаю! и понимаю тех кто просит ввести тесты. потому что преподаёте всё что не попадя. и предмет обж под колдомагию подводить это позор.

URL
2017-04-01 в 22:10 

Как видите, нет ничего про "главное - набрать баллы". - но только количество баллов является аргументов в любом споре... в любой дискуссии. Есть баллы - ну да может давать мнение. Нет баллов? пшол ты! ты даже домашки не пишешь! какое тебе дело?

однако Аргемона обеспечивает то, что указано в задачах. - нет. всё сводится к - удовлетвори учителя. письменно разумеется. фантазию, креативность и прочие качества невозможно взрастить на домашках, где учитель ограничевает "как ему нравится". Фантазия и креативность вообще нереально оценить объективно. Это никогда не может и не должно служить критерием оценки. Это должно всячески поощряться и приветствоваться.

кто-то заставляет? Покажите этого рабовладельца. - достаточно почитать коментарии к домашкам... например, к тем, что даны изначально в этом треде.

Уберите баллы и пишите только каменты к работам. сколько у вас учеников останется - я ЗА такой эксперимент... нужно понять сколько из тех немногих кто ещё тут держится, учится только за интерес. а кто реально только за балы.

URL
2017-04-01 в 22:14 

Уберите баллы и пишите только каменты к работам. сколько у вас учеников останется, хер да маленько.
Когда я училась, было немало преподавателей, кому я писала бы работы и без баллов, а ради коммента. Такие комменты были :heart:

URL
2017-04-01 в 22:20 

Разошлись вы чего-то. Я согласен, что грубо опять, но правда в этом хамстве есть. Я потому и бросил учиться и остался обитателем, что меня за...ло отношение преподов к домкам. Я их лекции не могу оценить. Нет такого правила меньше 10 домашек на лекцию тебя убирают из преподов. Зато если ученик не набрал, то на второй год. Конкретику просите. Я понимаю мифологии и зельеварение. Но не понимаю что за муть с замками и почему я физику в теории магии повторяю. А про фотошоп вообще молчу.

URL
2017-04-01 в 22:25 

А не рассматривается вариант, что домашки писать в кайф, но для этого доп. стимул - баллы нужны? С ними как-то правильно. А без них уже кажется, что процесса учёбы нет.
Баллы нельзя выключать. Они дом объединяют. Это существенно: с помощью баллов можно влиять на атмосферу,создать команду, сблизиться.
Так ты и для себя пишешь, и для общей цели
Больше возможностей для получения баллов желают обычно те, кто хочет дому помочь (собирающиеся в магитуру, например), это совершенно не корыстное желание!
К тому же - дуэли, соперничество, всё это может подстёгивать и придавать азарт. Да хотя бы сходишь в журнал и думаешь про себя: вот перегоню того-то! И уже легче пишется, есть конкретная цель
Разбегутся все "писать для себя" - скучно будет.

URL
2017-04-01 в 22:26 

и просто для справочки - в каноне небыло домашек. Были свитки которые следовало писать, дабы показать усвоение материала, либо в наказание, либо чтоб учили то, что на лекциях не было затронуто. Оценки за это не начислялись. Начислялись баллы за особо прекрасные работы, лиобо работы любимчиков. И выдавались штрафы за невыполнение - или в наказание нелюбимчиков. Каждый урок не сопровождался обязательным заданием. Только наставлением практиковать (в основном). Обязательные ежеурочные были задания там, где требовалась дополнительная практика - заклинания, трансфигурация, руны. Остальное - оттачивалось и практиковалось прямо на уроках. Балы служили только в борьбе домов, потому что критерием обретенного уровня и/или выпуска были ТОЛЬКО 2 основных экзамена.

Почему в ХС/Аргемоне так важны домашки? Во первых, привыкшие к школе в реале - перенесли на онлайн. Во вторых - потому, что не придумали другого способа заработать балы (большинство, то есть. Да были баллы за участие, квид, премии, тд тп - но основное количество зарабатывалось домашками)

URL
2017-04-01 в 22:50 

А как без баллов проверить, что человек вообще к учебе прикасался? В каноне в конце года были экзамены (по каждому предмету, не знаю, откуда вы взяли всего два). На экзамены нельзя было принести конспекты. Кроме того, половину предметов нельзя было освоить без практики. Как это проверять в Аргемоне? За что переводить с курса на курс?

URL
2017-04-01 в 23:02 

Я уже где-то рассказывала, у нас в вузе был один препод который перед каждой лекцией устраивал тест по предыдущей лекции. Чтобы выполнить этот тест нужно было раза три пробежаться глазами по слайдам лекции понять и осознать их. Но не суть. Однажды он же решил экспериментировать и дал нам лекцию на дом и тест по ней (в виртуальной электронной системе где он мог все наши логи посмотреть), суть была в базе из 100 вопросов по этой лекции, нужно было правильно ответить на 10 из 10 появляющихся, не отвечаешь, начинаешь заново с возможно новыми вопросами и т.д. Как итог материал мы знали наизусть, а формат теста не в ввел нас в депрессию, скорее наоборот, мы весело и интересно делали этот тест соревнуясь сами с собой и друг с другом, кто же сделает за меньше попыток.

Так вот.
А что если по каждой выставляемой лекции будет тест максимум на 5 баллов. 2-3 попытки. Кто хочет набрать баллы на перевод - пожалуйста. Сделал тесты на нужное количество и иди развлекайся в Аргемоне, твори, вытворяй и прочее. Кто пришел писать домашки - пишите, это и еще больше баллов принесет, и вам интересно, и преподавателям, и средний бал повысит (ради престижа (чтобы еще больше подчеркнуть престиж можно в аттестате прописывать средний балл за каждый курс, от этого зависит цвет аттестат - отличник, хорошист, троечник и т.п. )).

Просто правда пора адаптироваться под новый мир. Ролевики вымирают, ролевики по школам магии молодеют.

URL
2017-04-01 в 23:03 

В моей первой домашней работе после ПО не было ни одного правильного ответа, отыгрыша - ноль, но за четкость аргументации, последовательность и логичность - поставили 9. Что, на мой взгляд, несколько завышено для работы с отсутствием объективно существующих верных ответов.
Итоги:
- поощрили рассуждать;
- объяснили, что не всегда моя логика верна, даже если таковой выглядит;
- в отсутствие глубоких теоретических познаний не самое умное решение опираться только на свои знания.
Пожалуй, поддержу идею того, что развитию речи, фантазии и кругозора такой формат способствует.
Вообще ощущение, что комментатор-грубиян - это какой-то странный троллинг =) Потому что люди, которые пишут про Аргемону "для реально интересующихся" (в контексте - магией) - это странно. Если вы хотите МАГИИ научиться - то вам к колдунам, гадалкам, школам прочищения третьего глаза и подобному. Аргемона магии в смысле пассов руками и превращения воды в вино - не учит, и это в целом достаточно очевидно.
Чему с моей точки зрения (это чтобы сейчас не начались нападки на сами школы) всю дорогу учили ХС и Аргемона, так это умению видеть магию во всём - раз, и два - расширению кругозора за счет этой магии. Биомагия помогала лучше понять биологию, подавая тот же материал в магическом - интересном, не скучно-академическом - контексте. Киномагия рассказывала об истории кино, интересных методиках и сюжетах. Травология-гербология - не только великолепный помощник школьной ботанике, но и источник полезных знаний для тех, кто лето проводит на природе. Магия Японии знакомила с новой интересной культурой, и т.п. История магии, кстати, всегда была очень близка истории как таковой с поправкой на "омагичивание" значимых исторических личностей.
Если же вы хотите четкий список предметов "каквгаррипоттерах" - то... наверное, вопрос действительно в том, насколько правильное место выбрано? Я не говорю сейчас "кому не нравится - валите", а предлагаю задуматься о том, для чего вы вообще в Аргемоне. И для чего это пишите, опять же. Если хотите развития проекта в рамках поставленных им целей - это один разговор. А если вас его изначальные цели не устраивают, то в проекте ли беда?

Вопрос, конечно, подачи материала. Можно рассказывать об этом необычно и интересно, а можно - снова в скучную академичность. Можно с азартом копаться в школьном курсе физики, чтобы понять (придумать), как работает некий магический предмет, а можно плеваться от необходимости это делать, если подход преподавателем не найден.
В целом позднее присоединившийся анон очень правильную мысль озвучил. Голосовать за лекции домашками (иным способом) - это хорошо. Плохо то, что право голоса будет и у таких вот кадров...
Про домашки для удовольствия - поддерживаю. Да, было, делались и те, которые не нравятся - для дома, для общей победы. Но в основном - всегда находилось то, что делалось с удовольствием и интересом.

Домашка с отыгрышем - это всегда домашка про "воду". Просто кто-то умеет или пытается учиться - в чём заключается учеба? в умении налить воду? ПИПЕЦ полезный навык... вот так считаешь, что конкретика - залог успеха. А оказывается...!
Подход к домашней работе может быть разным. Можно - конкретику по существу, можно - отыгрыш с ответами в тексте. Да, я продолжаю считать, что отыгрыш - это в конечном итоге вода. Интересная, веселая, скучная, бессмысленная... Суть в том, что писать отыгрыш тоже нужно учиться, нужна практика. И если вы выбираете для себя путь с отыгрышем - то как бэ соррян. Уровень "пошел в лес, съел гриб, вштырило" - не то, что заслуживает высокой оценки. Учитесь. Или в конкретику - она тоже залог успеха, просто подход другой.
Кстати, умение красиво, связно, логично и последовательно лить воду - очень полезный навык. Без шуток =)

Анон, который считает нас нублом. Анонимно подлизываться глупо, забавно, что ты нас в этом обвиняешь, прекрасно понимая данный факт. Не буду подписываться, уважаемый. Потому что:
- нет смысла в зарабатывании бонусов методом поддержки на АА;
- вообще нет смысла в зарабатывании таких бонусов;
- Тадана вот вообще не тот человек, кого таким можно впечатлить, это не трепетная фиялка, которую лица "мой-интеллектуальный-уровень-ограничен-матом" смутят.
Ура, товарищи.

URL
2017-04-01 в 23:09 

А что если по каждой выставляемой лекции будет тест максимум на 5 баллов. 2-3 попытки. Кто хочет набрать баллы на перевод - пожалуйста. Сделал тесты на нужное количество и иди развлекайся в Аргемоне, твори, вытворяй и прочее. Кто пришел писать домашки - пишите, это и еще больше баллов принесет, и вам интересно, и преподавателям, и средний бал повысит (ради престижа (чтобы еще больше подчеркнуть престиж можно в аттестате прописывать средний балл за каждый курс, от этого зависит цвет аттестат - отличник, хорошист, троечник и т.п. )).

Анон, спасибо, что вселяешь веру в людей, которые хотят развивать, а не тупо топать ножками =)
Плюсую идее. Отличная, мне кажется.

URL
2017-04-02 в 01:33 

Ну и чего, заткнулась Тадана? Потому что язык амбициям не соответствует?

так это умению видеть магию во всём - раз
Ну и пидорась советскую энциклопедию! а что? найдёшь сам, будешь героем! Нехера писать в ответ статьи? а за баллы! вот же неожиданность то?

URL
2017-04-02 в 02:05 

Я на грани того, чтобы призвать сюда модератора. :/ Смысл АА мне видится в том, чтобы анонимно, но культурно обсудить проблему, а не поматериться. Анон, ты ошибся сообществом.

URL
2017-04-02 в 08:10 

Я на грани того, чтобы призвать сюда модератора. :/ Смысл АА мне видится в том, чтобы анонимно, но культурно обсудить проблему, а не поматериться. Анон, ты ошибся сообществом.

Я недавно открыл для себя этот блог, я думал тут так заведено, что не сдерживаешься. Хам просто бьёт в самые больные точки мне кажется. Потому так больно читать его.

URL
2017-04-02 в 08:59 

Гость, в большинстве своем люди и не сдерживаются. Но между "высказанными с использованием мата структурированными претензиями с приложенным обоснованием" и "потоком бессвязного говна и мата ради мата" всё ещё большая разница.
Не знаю, в какое больное бьет это хамло, продираться через неадекват неприятно. Куда приятнее читать и отвечать людям, которые "в этом есть доля истины, потому что (аргументы, четкая позиция)".

Мало орать, чтобы быть услышанным. Админа звать смысла не вижу. ЭТО можно просто игнорировать, общаясь с другим людьми. Можно даже с матом. А то, знаете ли, заебло.

URL
2017-04-02 в 10:42 

Гость, в большинстве своем люди и не сдерживаются. Но между "высказанными с использованием мата структурированными претензиями с приложенным обоснованием" и "потоком бессвязного говна и мата ради мата" всё ещё большая разница.
Не знаю, в какое больное бьет это хамло, продираться через неадекват неприятно. Куда приятнее читать и отвечать людям, которые "в этом есть доля истины, потому что (аргументы, четкая позиция)".

Мало орать, чтобы быть услышанным. Админа звать смысла не вижу. ЭТО можно просто игнорировать, общаясь с другим людьми. Можно даже с матом. А то, знаете ли, заебло.

Ну я может из-за воспитания просто не реагирую на мат и вижу только посыл и он мне понятен, даже близок. мне не нравятся лекции именно из-за их формы. я действительно могу прочитать всё это самостоятельно, а в домашнем меня просят написать рассказ, чтобы им же было интересно читать. потому у меня вопрос назревает. какой смысл мне читать всем доступный материал с «водой», если я могу его почитать без неё и не выдумывать ничего, чтобы доказать что я понял это?
Но хама тоже попрошу быть повежливее. Хотя бы для того, чтобы не забанили. Потому что проскальзывает правда в словах.

URL
2017-04-02 в 21:02 

Ой, бля, матюки им теперь не канают. Обосралась просто тадана, вот и всё. Стукнетесь об стенку если достойно ответит не можете.

URL
2017-04-02 в 21:08 

простите, не удержусь - очень яркий пример:
анон 1: а по существу - имхо только 3 предмета достойны называться магическими, из имеющихся в наличии - Гербология, Теория Магии, Зельеварение
анон 2: Но не понимаю что за муть с замками и почему я физику в теории магии повторяю.
В этом весь фокус - мир шире, чем ваши представления о нем. Хорошо, когда люди отдают себе в этом рациональный отчет. Хуже, когда они переносят свои представления на все окружающее вокруг. Хорошо, когда есть свое мнение. Хуже, когда оно считается единственно существующим или единственно верным. Эгоцентричность - явление, проходящее в норме к 7-8 годам. Но идеи Пиаже и Выготского, судя по всему, явно пора пересматривать.
Хорошо, что присутствующие частные лица могут себе позволить высказывать и даже продавливать собственные интересы. Но, надеюсь, присутствующие понимают, что для организаторов необходимо учитывать и балансировать все мнения. В том числе - те, о которых частные лица (в том числе в силу вышеприведенного механизма) могут не знать.

кто устанваливает и регулирует стандарты и параметры - что есть так а что есть эдак?
преподаватель в соответствующем разделе кабинета; внутренние правила и этика преподавателя;
контроль осуществляется завкафами, завучем, директором школы;
при возникновении спорных моментов существует механизм апелляций.

если учитель не эксперт по танцам-стихам-песням-тд, как вообще можно ценивать креативную сторону домашки? как можно оценить креативность?
если Вы хотите, чтобы оценивали Вашу креативность, существуют специально разработанные определения, тесты и стандарты.
Однако в школе Аргемона в первую очередь оценивается не креативность, а верность ответов (см. развернутый ответ выше). Креативность и все, что попадает в разряд "понравилось" сверх нормативного задания, оценивается 1 или 2 баллами сверху, о чем всем заранее известно, это правила игры. Оценили Вашу остроту и уникальность - получите 11 или 12 (при наличии правильных ответов), не оценили - увы. Не сошлось. Протестовать против априорных объявленных заранее правил - все равно, что протестовать против солнца, встающего на востоке. Можно, но бессмысленно, пока Земля не начнет крутиться в другую сторону (то есть, пока не поменяются априорные вводные).

опять же предвзятость многое решает.
если кто-то наблюдает предвзятость в свой адрес - пожалуйста, жду с апелляциями. Хоть с сотней апелляций, я отношусь к ним доброжелательно. Но без фактов и конкретики это пустое сотрясание воздуха, о чем уже было сказано. Если вам нужно не справедливость восстановить, а воздух посотрясать - ок, закрываем эту тему.

а ты проводила такой опрос? вот она ошибка псевдоумного человека накинуться на противника тряся циферками и криком ничего не докажете. и даже если бы провела, где вероятность того что это не накрутка? у нас есть регулирующий независимый орган?
опять не могу не прокомментировать очень яркий пример так называемой "крикливой полемики", когда отсутствие фактов пытается заглушиться встречными вопросами и обвинениями в некомпетентности и фальсифицированности абсолютно любых доводов собеседника при отсутствии собственных доводов.

за уши притягиваешь?
нет.

Это должно всячески поощряться и приветствоваться.
Анон, в качестве эксперимента, дайте оценку и поощрение истории про грибы, приведенной на предыдущей странице другим аноном.

Я их лекции не могу оценить.
в Аргемоне существует оценка предметов учениками. Воспользуйтесь ей.

и просто для справочки - в каноне небыло домашек.
Аргемона является правопреемником Хогвартса Сириуса, однако не имеет "канона", которым руководствовались при создании. Это авторский проект.

А что если по каждой выставляемой лекции будет тест максимум на 5 баллов. 2-3 попытки.
повторюсь еще раз. Один из принципиальных моментов, априорных идей школы Аргемоны - текстовые ответы. Не тесты. При создании школы было решено, что у нас будут писаться тексты, а не тыкаться кнопки, это одна из идей.
Советую каждому из присутствующих - в первую очередь для себя - ответить на вопрос, зачем он присутствует в Аргемоне.


В моей первой домашней работе после ПО не было ни одного правильного ответа, отыгрыша - ноль, но за четкость аргументации, последовательность и логичность - поставили 9. Что, на мой взгляд, несколько завышено для работы с отсутствием объективно существующих верных ответов.
спасибо за то, что поделились собственным опытом. Как раз наглядный пример системности и адекватности оценивания работ преподавателями. Если у кого-то этого не достает - это повод к самосовершенствованию, но преподаватель должен об этом как минимум знать.

Ну и чего, заткнулась Тадана? Потому что язык амбициям не соответствует?
Не уверена, что это был не риторический вопрос, но хочется ответить.
Я отлично выспалась и очень продуктивно провела день за городом, занимаясь спортом, общаясь с товарищами и учась спасать жизни людей с применением современного высокотехнологичного оборудования.
Самый точный ответ - замолчала, потому что во втором часу ночи я сплю, а не лихорадочно обновляю Анонимную Аргемону :)
Чего желаю и всем присутствующим здесь - жить полноценной жизнью и иметь какое-то значимое дело в жизни. :)

И, кажется, это был последний вопрос, который я смогла определить как вопрос. Значит, завершаю на такой жизнерадостной ноте.:)

Т.

URL
2017-04-02 в 21:49 

Теперь давай по порядку. Что ты нам опять подсунула под своим куском якобы крутого текста. тестов не будет, потому что мы так решили. я наехала из-за отсутствия аргумента, в ответ смогли наехать только из-за отсутствия текста. за правильные ответы в первом сообщении поставлена оценка ниже 10, без лишних баллов, пошка побежит писать жалобу? никогда такого не будет. дальше ты рассказываешь какая ты вся крутая и чуть ли не жизни спасаешь, срать на твои дела! меня волнуют мои, я же не рассказываю про то где и как потрахунчики у меня были. хватит уже этой либерастии. скажи нормально - совет толпа чмошников старпёров, которые не хотят и не собираются ничего менять, что им пара десятков боготворящих их людей важней, чем сделать проект снова популярным, потому что надо жопу поднимать, а им уже лень. не заливай тут в уши как всё круто. было бы круто тут бы не сидели и не наезжали. я разве против вас? я против того что вы нихера не делаете. только сидите и говорите что так не будет потому что мы так хотим. а мы хотим иначе. дак для кого проект? для вас или для всех? Вот и не гони тут огромные речи. тебя тыкают лицом в конкретные факты а тебе всё конкретики мало.

URL
2017-04-02 в 22:01 

У вас целый день висит "АРГЕМОНЫ" вверху и заголовке форума, после первого апреля. весёлого ничего нет. да скажите уже прямо, кто на нас фапает, те оставайтесь. остальные валите нафиг. вам срать на проект и это видно! что сложного в этом сознаться?

URL
2017-04-02 в 22:04 

ну у таданы и терпение...

URL
2017-04-02 в 22:12 

Ох.
Вот так родишься баобабом, и будешь баобабом тыщу лет, пока помрешь.

очевидно, что пример из стартового поста - не про ПОшку.
очевидно также, что я не вхожу в Совет Аргемоны и не могу говорить от их лица.

было бы круто тут бы не сидели и не наезжали.
собственно говоря, а почему мы тут все об учителях?
А как же ученики, не читающие лекции, потому что главное - заработать баллов? Как же домашние работы из пяти существительных и трех предлогов? Как же списанные дословно домашние работы? Что-то мне подсказывает, что анон выступает анонимно, потому что в академическом плане у него полный провал.

хватит уже этой либерастии.
воистину, хватит тут этого.
сходите хоть гляньте, что за термин-то используете. Беседы "верхов" и "низов" в этой теме - явления либерализма.

меня волнуют мои
класс. Меня волнуют мои, а других должны волновать тоже мои, а не свои :gigi:
последую вашему примеру.

Спасибо за конструктивную беседу анонам, которые говорили конструктивно. На ряд мыслей вы меня навели, приходите еще (туда, где я вас увижу, конечно же). Поговорила бы еще, но судя по тому, что беседа очевидным образом пошла по кругу, не думаю, что скажу что-то для вас новое.
Ныне вас оставляю, дабы не мешать предаваться ненависти самозабвенной. От темы отписываюсь.
Можете посудачить, что я слилась ;)

Т.

ПС
кто на нас фапает, те оставайтесь. Остальным - всего доброго, хорошего настроения и здоровья :vict:
Ну и чувства юмора, конечно же.-)

URL
2017-04-02 в 22:19 

Чего желаю и всем присутствующим здесь - жить полноценной жизнью и иметь какое-то значимое дело в жизни.
Выебнулась типо
Доказала анонимам что у тебя все заебись, дала всем почувствовать какие они хуйло на фоне тебя

URL
2017-04-02 в 22:34 

повторюсь еще раз. Один из принципиальных моментов, априорных идей школы Аргемоны - текстовые ответы. Не тесты. При создании школы было решено, что у нас будут писаться тексты, а не тыкаться кнопки, это одна из идей.

Просто пора аддаптироваться под современные реалии. Ролевики вымирают, ролевики по школам магии молодеют и идут не в очередную школу, а за общением. Я любитель походить по школам магии, и могу сказать что школы где домашнее задание умещается в 1 сообщение вк имеют куда большую активность. Школы в которых домашку за тебя делают другие имеют посещаемость которая даже ХС не снилась. Живут эти школы общением, ролевками на магическую тему.

Вы просто посмотрите Аргемона на 99% состоит из людей из ХС, новенькие приходят но остаются ли? Вы поймите, нам уже просто скучно варится в одних и тех же людях, проблемах, идеях.

URL
2017-04-02 в 22:43 

Советую каждому из присутствующих - в первую очередь для себя - ответить на вопрос, зачем он присутствует в Аргемоне.

О, мы отлично знаем для чего мы в Аргемоне. Мы не знаем для чего в Аргемоне вы. Из-за вас Аргемона не меняется, не развивается. Мы прекрасно понимаем что вам в свое время было интересно и круто в ХС, но теперь вы тут, вы заняли все что могли занять и... исчезли. Сколько, вас, Тадана, не было в Аргемоне? Зачем вы вернулись когда у вас замечательная активная жизнь вне Аргемоны? Зачем вы все возвращайтесь и не даете нам построить дивный новый мир. Вы давите своим авторитетом, устоями. Вы убеждаете нас и сами себя что тут только ради нашего блага. Но это не так, вы нам уже не нужны. У нас своя компания где есть программисты, художники, певцы, мы можем сделать Аргемону круче, активней, магичней.

URL
2017-04-02 в 22:48 

в пизду. слилась как чмошница, как и было сказано. пойду напишу ксюне в скайп. хер знает чё там делать надо, но точно интересней чем с сцыкливым завучем лясы точить. иду на встречу трудностям, чтобы их преодолеть. чего и всем желаю.

URL
2017-04-02 в 22:56 

У нас своя компания где есть программисты, художники, певцы, мы можем сделать Аргемону круче, активней, магичней.
Я одного не пойму, если всё есть, в чём проблема? Делайте! Чем вам свет на Аргемоне сошёлся?

URL
2017-04-02 в 23:04 

Чем вам свет на Аргемоне сошёлся?
Аргемона отправная точка. Место которое объединило всех нас. Не так то просто покинуть родной дом, даже если этот дом становится трухлявым

URL
2017-04-02 в 23:07 

Аргемона отправная точка. Место которое объединило всех нас. Не так то просто покинуть родной дом, даже если этот дом становится трухлявым
Ну да, есть истина в этих словах. Но пока крыша на голову не рухнула, может к соседям переехать. А там посмотришь и хозяева запереживают, что жильцов нет и отремонтируют.

URL
2017-04-03 в 00:35 

Какой ад.

Так, анон приводящий в пример вк - кто тебя держит в Аргемоне? Иди в эти школы вк. Их десятки, и все активные, ну и отлично. А Аргемона, у которой дз не на один абзац, - одна такая, давайте же не делать из нее сотый вк, блин. Аргемоне есть куда развиваться, это да, но вот опускать ее уровень до... а впрочем, мы уже наблюдаем в этой теме некий уровень одного анона. Короче, я не вижу ничего приятного в тысяче участников проекта, если их интеллектуальный уровень позволяет лишь скопипастить один абзац домашки. И общаться с ними мне не о чем. Поэтому я не в вк, а в Аргемоне. Оставьте Аргемону тем, кому она нужна в таком виде, и собирайте свою команду программистов, чтобы создать свое сообщество в вк с тестиками. Спуститесь с небес на землю: вас тут двое в теме, а вообразили, будто все население Аргемоны здесь не может докричаться от дерзкого совета.

URL
2017-04-03 в 01:04 


А Аргемона, у которой дз не на один абзац, - одна такая, давайте же не делать из нее сотый вк, блин. Аргемоне есть куда развиваться, это да, но вот опускать ее уровень до... а впрочем, мы уже наблюдаем в этой теме некий уровень одного анона. Короче, я не вижу ничего приятного в тысяче участников проекта, если их интеллектуальный уровень позволяет лишь скопипастить один абзац домашки. И общаться с ними мне не о чем. Поэтому я не в вк, а в Аргемоне. Оставьте Аргемону тем, кому она нужна в таком виде, и собирайте свою команду программистов, чтобы создать свое сообщество в вк с тестиками. Спуститесь с небес на землю: вас тут двое в теме, а вообразили, будто все население Аргемоны здесь не может докричаться от дерзкого совета.


Да вы заебали. Пришли в Аргемону дохулиард лет назад, пересрались все и каждый, подружились с кем надо, а теперь вам заебись как хорошо. А новенькие приходят и на них "А вот вы знаете, раньше было заебись, мы все дружили было много активностей, баллы вся хуйня. А тебе не повезло, ты хуйло опоздавшее на начало веселья, поэтому не лезь в нашу компашку. Мы хорошо проводим время вон там в Питере, тут в Москве, и вон в том городе тоже, и срать хотели на всех новеньких."
Вы перенесли в наши дни все свои дружбы и обидки, вы каждый день и на всех давите тем какие вы заебись молодцы и дружите с тем преподом и тем и этим. В ваш мир невозможно вписаться, вы так или иначе выживайте из него любого новичка.
Требования надо снизить для того чтобы народ массово пошел, чтобы все ваши ебаные срачи которые длятся из года в год затухли от новых и интересных людей. Это мир не для писателей, поэтов, журналистов и прочий гуманитарий. Среди технарей и людей искусства есть поумнее тебя, анон, и по интересней. Но они просто не могут выжить в вашем клубе писателей. То что ты умеешь писать домашку на дохрена страниц не делает тебя умным, как не делает тебя тупым неумение это делать.

URL
2017-04-03 в 02:53 

Меня добивают эти люди которые возмущаются наличию мата в комментах. Выйдете из сети и встретьтесь с Аргемонщиками, 9 из 10 матерятся, курят, пьют и трахаются, причем иногда друг с другом и я сейчас не о Айсел.

URL
2017-04-03 в 03:51 

могу сказать что школы где домашнее задание умещается в 1 сообщение вк имеют куда большую активность. Школы в которых домашку за тебя делают другие имеют посещаемость которая даже ХС не снилась. Живут эти школы общением, ролевками на магическую тему. в моне общаются только 5 старпёров, которым ничего кроме своих убеждений и гордыни не надо.


Вы просто посмотрите Аргемона на 99% состоит из людей из ХС, новенькие приходят но остаются ли? Вы поймите, нам уже просто скучно варится в одних и тех же людях, проблемах, идеях. - тут повальная аллергия на любые нововведения. а те, что со скрипов вводятся - перекраиваются так, что становятся похожи на свою карикатуру-шарж.

Я одного не пойму, если всё есть, в чём проблема? Делайте! Чем вам свет на Аргемоне сошёлся? - правильно ответили далее:

Аргемона отправная точка. Место которое объединило всех нас. Не так то просто покинуть родной дом, даже если этот дом становится трухлявым ++++++

А там посмотришь и хозяева запереживают, что жильцов нет и отремонтируют. - не запереживают. население Аргемоны упало до в среднем 30 человек в день (большинство не активные ученики) а они до сих пор упираются

анон приводящий в пример вк - кто тебя держит в Аргемоне? Иди в эти школы вк. Их десятки, и все активные, ну и отлично. - ну да! оставь Аргемону 5ти старпёрам, которым ничего кроме своих убеждений и гордыни не надо.

Короче, я не вижу ничего приятного в тысяче участников проекта, если их интеллектуальный уровень позволяет лишь скопипастить один абзац домашки. - уже пообщался с 1000 человек и успел оценить их уровень??? эко ты быстрец!

И общаться с ними мне не о чем. - ну если ты не способен найти о чем общаться с 1000 человек, поверь, проблема ни разу не в них

Оставьте Аргемону тем, кому она нужна в таком виде, - ну да! 5ти старпёрам, которым ничего кроме своих убеждений и гордыни не надо.

а вообразили, будто все население Аргемоны - ну да! аш все 15 человек, благодаря таким как ты

URL
2017-04-03 в 03:52 

Требования надо снизить для того чтобы народ массово пошел, чтобы все ваши ебаные срачи которые длятся из года в год затухли от новых и интересных людей. Это мир не для писателей, поэтов, журналистов и прочий гуманитарий. Среди технарей и людей искусства есть поумнее тебя, анон, и по интересней. Но они просто не могут выжить в вашем клубе писателей. То что ты умеешь писать домашку на дохрена страниц не делает тебя умным, как не делает тебя тупым неумение это делать.


правильно!
верно!
именно так!
хватит дискриминировать по размеру писанины!

URL
2017-04-03 в 05:01 

А как без баллов проверить, что человек вообще к учебе прикасался?

А как же ученики, не читающие лекции, потому что главное - заработать баллов?

- а какая разница прикасался или нет??? учителей не волнует это ни разу, потому и домашки можно писать не читая лекций совсем. Исключение - те домашки, где вопрос "тексте лекции" - пакость какая. ! Придумайте ляля ! Обсудите траляля ! найдите в интернете парампампам! - зачем лекция вообще? Ответы на любой вопрос домашки (даже тот что в тексте) легко гуглится без надобности читать текст. Потому, что ничего нового не привносят лекции. тут какбе игровой проект... но какбе заигрались все, особенно СА и преподы - думают мы тут настоящее образование получаем...

За что переводить с курса на курс? - за просто так! какая разница??? с вас убудет если переведете за просто так? в игровом проекте то? серьёзно? домашки это дело жизни и смерти? разве не важнее сказка-общение-веселье-НЕ РЕАЛ? вот правда! вы там все так переживаете что выйдет на волю поколение недоучек Аргемоны и будет подрывать мировые устои? серьезно??? вы тут медиков нейрохирургов готовите что так важно что выучили и что нет?

Хуже, когда оно считается единственно существующим или единственно верным. - ну именно так ты и преподносишь своё мнение.

Но, надеюсь, присутствующие понимают, что для организаторов необходимо учитывать и балансировать все мнения. нет. только своё.

преподаватель в соответствующем разделе кабинета; внутренние правила и этика преподавателя; то есть нет общих правил, нет организма регулирующего, попросту: "шо хочу то ворочу! ответы могут быть и правильные ... но мне чета не почесалась левая пятка, такчто минус тебе, а я уж оправдание то найду"

контроль осуществляется завкафами, завучем, директором школы; - хахахахахахахахахахахахахахахахахахахахахахахахаахаха(3 раза)

при возникновении спорных моментов существует механизм апелляций. - видено мною ничтожно малое количество апелляций, большинство обижается + машет рукой/забивает + теряет энтузиазм + уходит

Однако в школе Аргемона в первую очередь оценивается не креативность, а верность ответов (см. развернутый ответ выше). о дааааа! особенно это подчеркивается примерами из начала данного треда

Креативность и все, что попадает в разряд "понравилось" сверх нормативного задания, оценивается 1 или 2 баллами сверху, о чем всем заранее известно, это правила игры. так всё таки тут игра? ты это признаешь?

Анон, в качестве эксперимента, дайте оценку и поощрение истории про грибы, приведенной на предыдущей странице другим аноном. ."классное русское хокку! пофиг что не 5-9-5! это твоя фишка! продолжай в томже духе! Экспрессия и эмоции - вот что главное! и далеко не форма!"

в Аргемоне существует оценка предметов учениками. Воспользуйтесь ей. - на неё так обращают внимание, что аж бегут - спотыкаются - падают - встают - и опять бегут!

Аргемона является правопреемником Хогвартса Сириуса, однако не имеет "канона", которым руководствовались при создании. Это авторский проект. - фигассе! Хафф-Гриф-Слайз-Рейв-Квид это такие не каноничные штуки!

повторюсь еще раз. Один из принципиальных моментов, априорных идей школы Аргемоны - текстовые ответы. Не тесты. При создании школы было решено, что у нас будут писаться тексты, а не тыкаться кнопки, это одна из идей. 15 лет назад, время перемен наступило уже 5 лет назад... но коренные уперлись рогом. Тесты - не только многовариантовое тыканье кнопок, но и краткие ответы с обоснованием, или даже если и тыканье - нужно просто уметь грамотно составить, чтоб ученик подумал... и сделать не 10 вопросов всего, а сделать 50! и чтоб они выдавались рандомом!

анон выступает анонимно, потому что в академическом плане у него полный провал. - без домашки ты букашка, дадада

URL
2017-04-03 в 05:12 

кто на нас фапает, те оставайтесь. Остальным - всего доброго, хорошего настроения и здоровья
Дак вот в чём сакральный смысл. А я-то думаю, поиграть пришли.

URL
2017-04-03 в 11:56 

круто всё в аргемоне? уверены? на музыкальные конкурсы приходит пять человек. на аниме викторину вообще никто не явился. даже на первый тур. когда до вас идиотов дойдёт, что передохли все и единственный вариант выжить это привлечь новых людей. а дя этого надо убрать старпёров и переустроить аргемону под нынешнее время, а не вы застряли где то десять лет назад и всё! как у зодорнова, ну тыпые они, ту пы е!!!

URL
2017-04-03 в 13:38 

Открываем рекомендации по Теории Магии и читаем:

Как не получить 0 баллов
Здравствуйте, уважаемые учащиеся. Для того, чтобы не получить 0 баллов за свою работу нужно выполнять всего несколько правил:

1. Не списывать.

2. Думать, прежде чем писать.

3. Думать что пишешь.

4. Высказывать свое мнение.

5. Высказывать свое мнение аргументировано.

6. Не бояться спорить со мной, если есть аргументы.

7. Использовать знания, полученные на других предметах.

8. Помнить, что краткость - сестра таланта, а творчество - его проявление.

9. 1 свиток равен половине страницы печатного текста, или одной страницы рукописного.

А теперь, уважаемые крикуны, покажите мне, где тут требуются километры текста? Потому что к каждой лекции есть приписка: Я не ограничиваю вас объемом, но помните, что если ответ занимает один свиток, то тема раскрыта не полностью, а если пятнадцать свитков, то вы не умеете формулировать свои мысли кратко.
И это не к одному вопросу, а ко всей работе целиком. В среднем у меня 3 вопроса. То есть, если вы тремя вопросами уложились в половину страницы, то да, вопрос у вас не раскрыт. Хоть убейся. Так как ответить одним предложением ответить невозможно. У меня вопросы предполагают развернутый ответ. Так как и сами вопросы развернутые.

Далее, по поводу физики - вы хоть лекции открывали? Физика есть, аж в середине 2-го курса. Но на таком уровне, что любой школьник способен ответить верно.

Почему я не хочу делать вместо домашек тесты - потому что мне хочется услышать ваши мысли, потому что у меня не бывает однозначно верных ответов, потому что мне скучно проверять тесты, а так же сочинять их, потому что у меня один из самых низких процентов сдачи ДИСК - т.е. экзамена в виде теста. Второкурсники не могут сдать мои тесты. Но у них есть еще варианты. А вот по РИСК у меня самый высокий средний балл - там как раз текстовой экзамен.

Поэтому на моем предмете всегда будут текстовые ответы, и не будет тестовых домашек.

Если кто не догадался, Элара.

З.Ы. «круто всё в аргемоне? уверены? на музыкальные конкурсы приходит пять человек. на аниме викторину вообще никто не явился. даже на первый тур. когда до вас идиотов дойдёт, что передохли все и единственный вариант выжить это привлечь новых людей. а дя этого надо убрать старпёров и переустроить аргемону под нынешнее время, а не вы застряли где то десять лет назад и всё! как у зодорнова, ну тыпые они, ту пы е!!!
»

Все не круто в Аргемоне, вы правы. И привлекать народ нужно. Но привлекать нужно не тестами, которыми школьники уже наелись. Привлекать нужно сказкой.
Но проблема в том, что сказка творится СОВМЕСТНО, а не "вы преподы, вот вы и сделайте нам сказку". Нет, преподы и СА не будут делать сказку, и опускаться до уровня ЕГЭ тоже не будут. Не интересно это. И тащить на себе тех, кто только жалуется тоже не интересно. Настолько, что я в отпуск ушла, отдохнуть, подумать - насколько мне вообще все это нужно. Попробуйте, думать вообще полезно.

URL
2017-04-03 в 14:18 

Эй, бро, ты чё тут уже один/одна сам с собой базаришь?! Задолбал, чесслово! Создавай ужо скорее свою школу, и если она будет клёвей Мони, мы все туда придем, даже самые тупые. А пока один пиздёшь.

URL
2017-04-03 в 14:32 

Могу уверенно заявить, нас как минимум двое.

URL
2017-04-03 в 16:39 

Среди технарей и людей искусства есть поумнее тебя, анон, и по интересней. Но они просто не могут выжить в вашем клубе писателей. То что ты умеешь писать домашку на дохрена страниц не делает тебя умным, как не делает тебя тупым неумение это делать

Не понял: ты во мне кого-то пронзил? Я технарь. И мои домашки (в своё время) были очень краткими, но на высокий балл. А если ты не умеешь выразить свою мысль в письменном виде, а лишь в виде галочек, то ты не технарь.

URL
2017-04-03 в 21:46 

все доводы против нововведений можно покрыть одним козырем-вопросом:

в Аргемоне наблюдается позитивный прирост населения, благодаря несменным практикам и старым стандартам?

нет, правда?

перепоступившие и те сбегают

новый приток есть чем привлечь? писать, писать, писать, писать, - устал писать? опять писать! - это по-вашему привлечет кого-то?

а если никого привлекать не будете/ не хотите, то есть - нечем, значит плевать вам на существование Аргемоны. собака на сене

URL
2017-04-03 в 21:54 

никто не призывает устранить письменные домашки - кому они интересны - будет писать и дальше.

но должен быть выбор для ученика. или так боитесь подтверждение что вобчемта народ пишет в большинстве не потому, что нравится. А потому, что приходится - иначе не удержаться в проекте на роли ученика.
та есть уже подтверждение - самое явное - резкое уменьшение пишущих.

если в Аргемоне не учат чему-то кроме "как выражать мысли и красиво писать" - переименуйте в Литературно-Писательский Клуб Аргемона, так будет честнее

URL
2017-04-03 в 22:42 

В триста двадцать пятый раз предлагаю написать свои лекции, сделать к ним 150 вопросов теста и подать заявку. И потом говорить насколько интересно или нет эти тесты проверять. И насколько интересно их ученикам угадывать.

URL
2017-04-03 в 23:04 

В триста двадцать пятый раз предлагаю написать свои лекции, сделать к ним 150 вопросов теста и подать заявку. И потом говорить насколько интересно или нет эти тесты проверять. И насколько интересно их ученикам угадывать.
В четыреста тридцать шестой раз говорю, не пропустит старпёрклаб такой предмет. потому что они писали, пусть и другие пишут. а то захотели халявки, вот в наше время такого не было, поняли проститутки и наркоманы! так что делать как дедушка завещал.

URL
2017-04-03 в 23:21 

не пропустит старпёрклаб такой предмет. а даже если и пропустит - будет 3 месяца факультатив... в школе и так полторы ПОшки - кто будет посещать лекции... реформа оценивания должна идти не отдельно, а в пакете/комплексе нововведений.

учителей/обитателей/присутствующих намного больше учеников

что бы спасти Аргемону - нужно атаковать со всех флангов

начать с анализа - а нужно ли это кому-нибудь? если да - как привлечь новых? Есть ли тут что-то привлекательное для новых, учитывая современные тенденции? какие новые тенденции можем применить? и тд

URL
2017-04-04 в 13:22 

вы думаете, в аа докричитесь? вы ны форум хотя бы идите) требовать прав)

URL
2017-04-04 в 16:01 

вы ны форум хотя бы идите) требовать прав)
на форуме были
- поддержки не добились.
"а вдруг обо мне плохо подумают, лучше промолчу"
все только о себе и думают, никто не беспокоится о проекте в целом

- были посланы -
не получив поддержи, те-что-всегда считают что имеют все основания не принимать ничего нового.
все только о себе и своих уроках и думают, никто не беспокоится о проекте в целом

URL
2017-04-04 в 22:56 

Охренеть, конечно, количество текста и постов.
Ребят, давайте по порядку, рыба всё-таки гниёт с головы, ну тут как ни крути. Моё мнение думаю всем известно - уберите Ари и упраздните этот долбанный вуз. Просто пусть Дюк рулит школой вместе с Таданой, как в своё время рулили Олюшь с Руфой. Сейчас им не до этого, ну да и ладно, вот вам более молодые преподы, которые хотят что-то делать.
Да, факультеты мне больше нравились, тут без вопросов, я за Рейв на амбразуру легко. Но после того как я поучился в Арце, я и за Арц на амбразуру.
И вот тут очень хочу материться, но, похоже, это карму портит. Вы на Эларин предмет наезжаете? Я спешу вам сообщить, что вы где-то ушиблись до потери вменяемого сознания, это, видимо, сотрясение, вам бы к врачику. Вы ещё на предмет Никойи наедьте. По мне весь кайф не найти магию в чём-то обычном, а с помощью магии объяснить обычные вещи. Ругаетесь на магию заэкранного мира? Вот не гоните, это колосальный и невероятно волшебный труд. Ругаетесь на мифы. Соглашусь, найти можно что угодно. Но взгляните на Хиро, у меня бы фантазии не хватило приплести созвездия из лекции, а небосклон полон созвездий из мифологии, и это было круто! Но я была бы не я, если не поругаться.Беседы об Арде? Вы серьёзно? Да сильмариллион прочитал в школе, охренел и даже лекций писать не надо. Можно просто всё и сразу. При всём моём уважении что к Чжоули, что к Кунице, но фотография и магия зыка, ну нудятина. Не ходила на них, макимум выдерживала одну домашку, и ту, ради баллов. Ну скуууууучно! И тягомотно. А вот тест бы на 5 баллов по ним сдала бы.
К остальным, вроде, претензий нет. Хотя опять же родословное древо. Совру, если скажу, что мне было не в кайф делать эти домашки. Но нет там магии (тут смайл бьющийся об стену).
У меня не всё.

URL
2017-04-04 в 23:06 

Я вернусь к началу. Почему надо убрать вуз. Объясню предметно - открывайте отдельный проект и творите там что угодно, вообще пофиг будет. А так получается, что человек из вуза закрывает модули и имеет дохрена баллов, потому что у них там с преподами ваще Вась-Вась. Ну скажете, что я вру? Все кричали как в вузе сложно. Серьёзно? Мегалиты просто конфетка а не курс. Учи сколько влезет. И получай дофига баллов на изи. Это сугубое имхо, я же понимаю, что хренушки такое будет.
Теперь вернёмся к предметам. Тут кто-то высказывался, что нет зотс, нет заклинаний. Дак вы видели мои лекции на лето. Так и до столба можно докапаться. У меня ощущение, что СА просто боится пропускать реально магические вещи, чтобы не нести ответственность. Вот мы и получаем уроки в стиле поём с Олюшь и магию Барселоны. А если вдруг ге-то оккультизм, а-та-та! Нельзя! Чёрная магия Завулона на тебя нет, всем выйти из сумрака.
Если говорить о том, что тут говорилось о привлечении новых магов. Я говорила и буду говорить, как в песенке "с голубого ручейка, начинается река". Дайте немного детям поиграть. Лёгкие лекции, пощёлкать в отеле и как в любой рпгшке - чем выше уровень, тем сложнее становится, вы же сами тогда увидите рост, когда ребёнок только что палочку выбирал, а тут фигачит диссертацию на тему как он встретился с древнегреческим богом. А не как сейчас, зашёл, голову почесал, и закрыл нафиг.
По прежнему не всё.

URL
2017-04-04 в 23:44 

Теперь по поводу форума. Форум это территория СА. Которые просто есть как данность. Хочет препод - делает, не хочет - право имеет. Правила, меняются так, как захотят СА, то есть тыкаешь носом - а в правилах нет. ОК, завтра будет. С фига? А потому что можем. Не существует понятия некой конституции, закон что дышло, куда верчу, туда и вышло. И звать людей на форум за переменами, ну как-то бесполезно, что ли... И вот тут ещё один важный момент, никто не хочет попасть в немилость к преподам, все за свою задницу хлопочат, а потом уже за правое дело. То ест, ну да, гавно какое-то, но если я скажу, придёт Тайра и скажет, что не гоже мне значок префекта носить, а потом придут члены СА и скажут а чего раскудахталась, вот бан тебе, так спокойнее нам. И с Олимпа к смертным не надо спускаться.
А теперь очень личный момент. У каждого он свой. Почему вы ещё тут? Почему вы стеночки трясёте своими криками? Из-за ностальгии? Из-за учёбы? Вы тут пока что, как и я, из-за людей, которые не безраличны. Вот пока есть они у вас, Аргемона будет существовать, когда чаша весов из друзей не сможет вывозить всю хрень от СА, тогда да, пора сваливать. А так... Мне вот реально пофиг, я не хочу становиться лучшей по предметам, становиться лучшей по школе, да я даже задания читать не хочу, потому что все кто у мне дорог, есть у меня в скайпике и телефоне. Ну а вам желаю приятной борьбы с ветряными мельницами.
С любовью и рвотным рефлексом, кому что от меня досталось, Ксю.

URL
2017-04-05 в 12:12 

Да вы заебали. Пришли в Аргемону дохулиард лет назад, пересрались все и каждый, подружились с кем надо, а теперь вам заебись как хорошо. А новенькие приходят и на них "А вот вы знаете, раньше было заебись, мы все дружили было много активностей, баллы вся хуйня. А тебе не повезло, ты хуйло опоздавшее на начало веселья, поэтому не лезь в нашу компашку. Мы хорошо проводим время вон там в Питере, тут в Москве, и вон в том городе тоже, и срать хотели на всех новеньких."
Вы перенесли в наши дни все свои дружбы и обидки, вы каждый день и на всех давите тем какие вы заебись молодцы и дружите с тем преподом и тем и этим. В ваш мир невозможно вписаться, вы так или иначе выживайте из него любого новичка.
Требования надо снизить для того чтобы народ массово пошел, чтобы все ваши ебаные срачи которые длятся из года в год затухли от новых и интересных людей. Это мир не для писателей, поэтов, журналистов и прочий гуманитарий. Среди технарей и людей искусства есть поумнее тебя, анон, и по интересней. Но они просто не могут выжить в вашем клубе писателей. То что ты умеешь писать домашку на дохрена страниц не делает тебя умным, как не делает тебя тупым неумение это делать.


:hlop::hlop::hlop::hlop::hlop:
Анон, аплодирую стоя!

URL
2017-04-05 в 12:56 

А Ксю как всегда, не в бровь а в глаз. Жёстко, но по делу.

URL
2017-04-05 в 16:40 

Интересно, если Ксю поругается с Эларой, тоже начнет считать ее предмет доном?

URL
2017-04-05 в 16:50 

Скорее всего. Особенно если повернётся на ней как на Ари.

URL
2017-04-05 в 16:50 

Скорее всего. Особенно если повернётся на ней как на Ари.

URL
2017-04-05 в 16:50 

Скорее всего. Особенно если повернётся на ней как на Ари.

URL
2017-04-05 в 18:03 

Ну не знаю. Ксю вроде толково ответила. А то что она Ари терпеть не может её право. Но хочу заметить что мегалиты, которые ведёт Ари, она похвалила. Значит испытывает она неприязнь не к предмету, а к человеку. Отсюда мой вывод, что хоть со всеми пусть ругается только объективно высказывается

URL
2017-04-05 в 19:37 

кому, кроме хранителей станет плохо, если будет введен 4ый дом? что ужасного в том, чтобы наступить на горло своей гордости и дать больше поблажек и плюшек новичкам?

от учителей слышно только одно - всё прекрасно с моим предметом! он лёгкий что пипец!

да все предметы легкие и прекрасные.. только учеников больше не становится... вам самим такая перспектива приятна? что вскоре тупо некому будет вам писать?

привлекать надо не перспективой многописательства - а другим чемто - раз нет квида - то отелем... легкой, непринужденной учебой, свободой общения независимо от балов и перспективой (!) стать лучшим и/или помочь дому заработать кубок.

URL
2017-04-05 в 19:40 

Давайте не про квид, в него играли только старички. Не один новенький не пришел ради поиграть в квид, потому что он у вас странный и непонятный.

URL
2017-04-06 в 01:31 

требовательность как учеников так и учителей я могу объяснить только одним - одно и то же! Одни и те же лекции-домашки-критерии оценивания- предъявы

нет свежей крови - нового потока

Среди учителей - нет соперников молодых, новоприбывших - все из ХС/Перепоступленцы/Выпускники - некому показать, что можно и по другому. Старички меняться то не хотят. нет стимула/необходимости

Среди учеников - нет молодежи/абсолютно новых. Все перепоступленцы (99%... остальные не задерживаются). - Старые ученики беспрекословно выполняли задания, учителя завышали планку (раз смог опа, сможешь и оппа-па), ученики принимают вызов (мне, чё, слабо что ле!?) - порочный круг, где все всё знают как что когда где куда, боятся нового (этож опять пробовать, пытаться, ошибаться, учиться на ошибках) - предпочитают ездить по накатанному, и даже не допускают идею, что может быть по другому - может быть лучше!

и так постоянно - учителя повышают планку (постепенно, почти незаметно), ученики принимают вызов, учителя привыкают что всегда можно harder-better-faster-stronger и ...

... о ПОшках, реальных, новеньких, ни разу в Аргемоне не ступавших - все забыли.

Им такой ритм нов и дик. Типичная реакция ко второму курсу: "данунафиг такие завороты! второй школы/обязаловки мне ещё не хватало... ладно бы тут что-то ценное учили или сертифицировали, а так... ломаться за ничего... друзьями я и в ВК/Скайпе пообщаюсь. Пойду лучше на ролёвку в Фейсе, там как раз патронусов обсуждают"

-------------
вынести эти мысли чтоль отдельным тредом?

URL
2017-04-06 в 01:51 

вынести эти мысли чтоль отдельным тредом?
А смысл? Если уже слились откровенные задроты, преподов больше учеников? Все всё понимают. Просто мы ещё почему-то хотим возродить, но главное кто этого не хочет, те кто родили.

URL
2017-04-06 в 10:45 

Давайте не про квид, в него играли только старички. Не один новенький не пришел ради поиграть в квид, потому что он у вас странный и непонятный.

Просто нация отупела. Раньше могли и домашки, и квидд, а теперь дебилы.

URL
2017-04-06 в 10:45 

Давайте не про квид, в него играли только старички. Не один новенький не пришел ради поиграть в квид, потому что он у вас странный и непонятный.

Просто нация отупела. Раньше могли и домашки, и квидд, а теперь дебилы.

URL
2017-04-06 в 15:15 

и как быстро-то отупела
вот что информационная война делает

URL
2017-04-07 в 16:15 

Подобные комментарии ставят в тупик. Мало смысла в размазывании ответа как каши по тарелке.

Ксю, Вы получается больше не вернётесь?

URL
2017-04-07 в 19:24 

и не надо

URL
2017-04-07 в 22:56 

а я хочу, потому что с Ксю смшнее было.

URL
2017-04-08 в 01:39 

:demang:

удалось-таки оживить АА... осталось всего ничего: добиться улучшений/изменений, и авось увидим новый рассвет Аргемоны.

URL
2017-04-08 в 01:45 

:demang:

удалось-таки оживить АА... осталось всего ничего: добиться улучшений/изменений, и авось увидим новый рассвет Аргемоны.

URL
     

Анонимная Аргемона

главная